起伏有致的意思 起伏有致的意思是指某种事物或现象呈现出自然而然的、起伏有规律的变化趋势,这种变化不仅具有美感,而且能够让人们感受到生命的活力和动态。在自然界中,山峰、海浪、云彩等都展示了起伏有致的美感;在艺术领域中,音乐、绘画、舞蹈等都需要有起伏有致的节奏和情感表达,才能吸引和感染观众。而在生活中...
"起伏有致"是指事物的发展或者故事情节的展开过程中,融合了波澜起伏的曲折和变化,使得整个故事或者写作更加生动有趣。"起伏有致"的叙述方式能够让读者或者听众更加引入情境,充分体验到情节的紧张、刺激或者变化。在写作中,作者可以通过合理的设置冲突、转折点和悬念等元素,来实现"起伏有致"的效果。在叙述一个故事时...
在团队合作和管理中,循序渐进和起伏有致也同样重要。团队在工作中要注重循序渐进地推进工作任务,同时也要关注团队成员的起伏变化,及时调整工作节奏和方法。管理者需要给予团队成员信心和鼓励,同时也要给予负面反馈和指导,让团队成员在起伏变化中不断成长和进步。 循序渐进和起伏有致是描述一件事物过程的两种不同角度,而...
对于一个项目或计划,起伏有致的变化也可以预示着它的生命力和持久性。一个单调的、没有起伏的进展过程可能会显得枯燥和无趣,而有起伏的过程往往会更加有动力和吸引力。 循序渐进和起伏有致这两个词语常常同时使用,来形容一个过程或发展的特点。循序渐进的步骤可以保证进展的有序性和连续性,而起伏有致的波动则可以...
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起 拼音： qǐ 伏 拼音： fú 有 拼音： yǒu 致 拼音： zhì
伏呢?相对于起而言,伏可能就显得比较平静,显得比较平淡,显得比较平缓,其实课堂教学的节奏。应该是起起伏伏,起落有致。 一味地起,你这个课一味地高亢,情绪一味地高涨,给人的感觉是像打了鸡血针,那不行。你这个课一味地只是伏,那么整个课太过沉闷,也不行。所以,好的课一定是起伏有致的。
学生在写作记叙文时想要使文章情节有起有伏、饱满深刻,学习以下三个技巧可达到事半功倍的效果。 使情节曲折波澜的三大技巧 欲扬先抑:写某个人物时,可以先贬低后赞扬:先写对这个人的不满或厌恶,然后转而写该人物值得褒扬之处。这种方法能使情节富于变化,跌宕起伏,给人留下深刻的印象。
[答案] [小题 1]( 1)情节的起伏有致是小说的基本特点之一。答案应该从内容和形式两个方面落实。 解答此题注意从两人回忆民事主任的地方入手概括; 文中原文内容是“小晚站起来笑着说 嫁给你的外甥, 管保就不用检讨了”; 下文中“可是民事主任常常要叫我们检讨 为了这事,我整整骂了民事主任两个月了”,这句...
公路下边的梯田，起伏有致，线条明快，四周云雾缥缈，即使说它是世外桃源也不足矣。峭拔险峻的绵延高山和蜿蜒秀美的温柔怒江相依相偎，缠缠绵绵。怒江第一湾，怒江自青藏高原穿山越谷而来，在这里受到大山的阻隔，形成了一个半圆形的大湾，被称为怒江第一湾。怒江环绕的丙中洛为高原台地，风光迷人，是怒族、藏族、傈僳...