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(1) 当前我国基础教育课程改革的背景: 第一,国内背景: ①学校教育中过分注重知识传授,忽视学生社会性、价值观和创造性的培养; ②课程内容“繁、难、偏、旧”,并且过于注重书本知识,脱离学生经验; ③课程体系以学科知识为核心,过于强调学科本位,忽视了学科之间的整合性和关联性; ④学生学习过于强调接受式学习,死记...
一、背景 1.社会经济发展的需求:随着我国社会经济的快速发展,对高素质人才的需求日益增长。教育作为人才培养的基石,肩负着培养适应社会发展需要的人才的重任。课程建设作为教育改革的核心环节,关系到人才培养的质量和效果。 2.科技进步的推动:21世纪是知识经济时代,科技进步日新月异。为了适应这一时代特点,我国教育部门...
在我国,课程设计得到了教育界的广泛关注,各级学校纷纷将课程设计纳入教学体系。本文旨在探讨课程设计的背景及其在我国教育中的重要意义。 二、课程设计意义 1.提高学生实践能力:课程设计将理论知识与实际操作相结合,使学生在实际操作中掌握知识,提高解决实际问题的能力。 2.培养创新能力:课程设计鼓励学生独立思考,勇于...
课程背景课程背景 ——— 作者: ——— 日期: ﻩ 1、课程背景 学校是实施素质教育的主阵地和主战场。为了在课程改革的大背景下,让文化的氛围、环境的布置、课程的开发和德育教育有机结合起来,既让学生获得传统文化的熏陶,又感染着现代文明的魅力,使每一位学生的个性发展拥有广阔的空间。通过“十字绣”课程的设...
校本课程背景范文第1篇 第二作者:闫向飞,浙江师范大学 法政学院 政教091班 第三作者:李莉,浙江师范大学 法政学院 政教091班 摘要:校本课程开发研究是我国新课程改革的焦点与重点,是一所学校所特有的办学亮点。通过课程开发的发展可以以形成学校的特色,体现学校的办学理念,发展学生的个性发展。我们将如何利用好课程...
《课程策划书活动背景》 一、活动背景阐述 随着社会的快速发展和知识的不断更新,人们对于学习的需求日益增长。在这样的大环境下,我们策划本次课程活动,旨在为参与者提供高质量、有针对性的学习体验,帮助他们提升自身的知识水平和技能。 当前,各个领域都在经历着深刻的变革和发展,无论是科技、文化还是商业等方面,都需...
校本课程是我国三级课程管理必不可少的组成部分, 在新课程背景下校本课程开发适应了地方经济、文化发展的特殊性与地域性,尽可能利用地区和具体学校的教学资源,更大程度上满足和促进学生的个性发展的需要,相当大程度上弥补了国家基础课程开发的不足。校本课程的开发还有利于形成富有学校特色文化的教育体系,促进教师专业水...
导语:如何才能写好一篇校本课程开设的背景,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。 篇1 校本课程在新课程体系中具有重要地位,但以往高度集中的课程制度使广大教育工作者鲜有校本课程开发和实施的经验,因此,新课程实施之初,在校本课程开发的实践中难免遇到一些困难和问题。本...