1.目标可能出现在图像的任何位置。 2.目标有各种不同的大小。 3.目标可能有各种不同的形状。 如果用矩形框来定义目标,则矩形有不同的宽高比。由于目标的宽高比不同,因此采用经典的滑动窗口+图像缩放的方案解决通用目标检测问题的成本太高。 目前学术和工业界出现的目标检测算法分成3类: 1. 传统的目标检测算法:C...
浅谈课堂教学目标检测题的设计 刘占富; 王亚娟 【期刊名称】《《教育实践与研究:中学版(B)》》 【年(卷),期】1999(000)010 【摘要】目标检测是目标教学的一个重要环节,它的“反馈——矫正”功能使它既 是测量学生学习目标达到水平的重要手段和衡量教师课堂教学目标完成情况的一把 尺子,更是实现教学目标不可替代...
一、“目标检测”下课堂教学质量的评价框架 1.目标检测 “目标”即指“教学目标”,是指教师针对某一教学内容,依据课程目标和学习起点,预设在执行一定的教学活动后要求学生达成的学习结果;“检测”是指运用一定的评价工具,对学生的认知过程和结果进行检验或测量,评价一堂课的教学质量。因此,课堂教学质量评价就是对教学...
课堂教学目标的检测和延伸 蒙新爱 一堂课中,完成教学目标后进行教学目标的检测是必不可少的。我们要根据教学目标和知识能力本身的实际来决定。主要有方式有:答问、朗读、各种形式的书面测试等。答问、朗读不可能一下子有许多人参加测试,这就要恰当地确定人选,答问、朗读应选中下等学生,因为他们往往可以反馈教学中...
在设计课堂教学目标检测题时应遵循以下几个原则。一、针对性原则,即与教学目标相对应,适合目标要求的原则。目标教学是教师和学生在教学目标的直接指向作用下双向交流的教与学过程,其目标既规定了教师实施教学的途径、步骤、层次,表达了教师的教学愿望、希求,更规定了学生的学习行为和结果,描述了学生应达到的认知程度和...
但在具体的教学实践中,有的教师教学目标意识不强,一些课堂操作环节远离了教学目标。是无效教学或低效教学的重要根源。 2.缺少教学目标的检测环节 目标检测 对教学目标的实现状态或达成度要进行目标检测,有相应的有效的检测环节,检测方法和相应的评价。 教学目标检测环节: 教学目标检测环节可以再课中检测,课后检测,下次...
统编版二年级语文下册第七单元课堂目标检测 分值:100温馨提示:认真审题,用心思考,仔细检查,相信你一定能考出好成绩!一、看拼音,写词语。(8分)shíwùzǐxìzhézhǐzhùhèzhènɡzhònɡxuānbùkēxuékāishǐ二.给加点字选择正确的读音或字。(6分)折纸(zhēzhé)仿佛(fófú)规律(lùlǜ)匆忙(cōngchōng)改...
三年级语文课堂目标检测 一、看拼音，写词语。（书写要正确、美观、姿势端正）（22分）ān pái rán shāo mí huò dàngyàng hú zuò fēi wéi chuāng lián fǔ mō huán rào huāng shān pò bù jí dài 二、给下列带点字选择正确的读音...
摘要:基于YOLOV8模型的课堂场景下人脸目标检测系统可用于日常生活中检测与定位课堂场景下人脸,利用深度学习算法可实现图片、视频、摄像头等方式的目标检测,另外本系统还支持图片、视频等格式的结果可视化与结果导出。本系统采用YOLOv8目标检测算法训练数据集,使用Pysdie6库来搭建前端页面展示系统。另外本系统支持的功能还包...
盐城市解放路小学六年级语文下册期中课堂目标检测 (时间:90分钟 满分:100分) 第一部分积累与运用(共44分) 一、看拼音,写词语。(10分) shū jí chè dǐ kǒng jù dǎo méi nuó yí shāng fàn qīn xí fáng yù wǎn huí yī wēi 二.选择题。(第8、9题每题2分,其余每题1.5分,计22分) 1...