课堂上,如果出现学生吵闹或未经允许离开座位,便从末尾开始擦去一个子母。如果出现所有人都表现得很好,则按顺序添回被擦去的字母。 结束时,如果这个单词是完整的,那么就给学生们一个惊喜的奖励。(可用一句中文来替代“SURPRISE”,如学生正好需要学习的成语或诗句,如“欲穷千里目,更上一层楼”。) 5.多姿多彩的...
1.奖励制度要尽量简单。如果过于复杂,实施起来难度比较大,且费时间。 2.给学生的奖励要对他们有意义。给予他们选择的机会是特别有效的一种奖励。 3.用奖励来促使学生开始养成一个好习惯。 4.循序渐进,一次只聚焦一个行为,让学生们一起来选择。 5.特别奖励那些表现出责任感的学生,把课堂管理的任务逐渐从教师转移...
1.奖励制度要尽量简单。如果过于复杂,实施起来难度比较大,且费时间。 2.给学生的奖励要对他们有意义。给予他们选择的机会是特别有效的一种奖励。 3.用奖励来促使学生开始养成一个好习惯。 4.循序渐进,一次只聚焦一个行为,让学生们一起来选择。 5.特别奖励那些表现出责任感的学生,把课堂管理的任务逐渐从教师转移...
1.奖励制度要尽量简单。如果过于复杂,实施起来难度比较大,且费时间。 2.给学生的奖励要对他们有意义。给予他们选择的机会是特别有效的一种奖励。 3.用奖励来促使学生开始养成一个好习惯。 4.循序渐进,一次只聚焦一个行为,让学生们一起来选择。 5.特别奖励那些表现出责任感的学生,把课堂管理的任务逐渐从教师转移...
1.奖励制度要尽量简单。如果过于复杂,实施起来难度比较大,且费时间。 2.给学生的奖励要对他们有意义。给予他们选择的机会是特别有效的一种奖励。 3.用奖励来促使学生开始养成一个好习惯。 4.循序渐进,一次只聚焦一个行为,让学生们一起来选择。 5.特别奖励那...
1.奖励制度要尽量简单。如果过于复杂,实施起来难度比较大,且费时间。 2.给学生的奖励要对他们有意义。给予他们选择的机会是特别有效的一种奖励。 3.用奖励来促使学生开始养成一个好习惯。 4.循序渐进,一次只聚焦一个行为,让学生们一起来选择。 5.特别奖励那些表现出责任感的学生,把课堂管理的任务逐渐从教师转移...
班级最全的课堂奖励机制（教师必备）1.抓住你了 每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生。让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上，然后把纸片放入一个“好事罐”里。每到星期五，从“好事罐”里随机取出几张纸条，给被选中的学生发小奖品。2.发奖励券 给表现好的学生发奖励券，如按时交...
规则:课堂上哪个小组表现好,就可以给娃娃画一个部位。比一比哪个小组先将娃娃完整画完。多个小组则可以评名次。 🍃 一箭穿心💘 规则:老师给箭头添加爱心💗,课堂结束后,数一数哪个小组累积的爱心数量较多。 🍃 萌萌哒娃娃🤓 规则1⃣️ :课堂上老师给每个小组分配个萌萌哒娃娃,娃娃都有5根头发,上课讲小...
这种奖励机制可以激发学生的学习兴趣,提高他们的课堂参与度。 八、优秀作业奖 优秀作业奖是为了表彰那些在完成作业方面表现出色的学生。对于作业完成质量高、有创意、有深度的学生,可以颁发该奖项。这种奖励机制可以激励学生在作业上更加用心、认真,提高他们的学习效果。 通过以上八种有趣的课堂奖励机制,可以激发学生的...
到学年末,即便没有奖励,学生也可能表现得很好,这时教师可以时不时给学生“意外的奖励”。 3. 答题奖励 将招贴纸裁剪成小的纸片,把有趣的题目写在纸片上,用一个大信封装起来,把信封挂在一个小黑板的旁边,小黑板上写“有奖竞答”。如果全班学生都表现得很好,或得到了其他老师的表扬,或有特别出色的课堂表现,就...