语文线上课个人工作总结一、前言 随着互联网技术的飞速发展,线上教育逐渐成为教育行业的新趋势。作为一名语文线上课程的教师,我深感责任重大。在过去的一段时间里,我积极参与线上教学活动,努力提高教学质量,现将个人工作总结如下。 二、工作内容 1.课程准备 (1)认真研读教材,把握课程重难点,确保教学内容充实、丰富...
语文六年级下册语文 人教版 2021新版 同上一堂课 小学语文6年级下册语文下册语文6年级语文 中国教育电视台CETV 语文六年级语文下册语文6年级语文下册语文 9625 14 36:26 App 用钉钉上课的第一天(语文) 6590 29 42:53 App 部编版 语文 六下 2腊八粥 课堂实录 4453 1 39:00 App 《示儿》课堂实录 1650 ...
真正到我们选课的时候,不仅要根据上述客观因素来决定,更主要的,是要根据自家孩子实际的学习能力、学习需求、语文水平来进行选择。总原则是:文学文化常识匮乏的选单向输入知识的课,没形成语文能力的上师生深度互动、有课堂练习、课堂评价的课。 一般情况下,学生对于语文学习的需求分三种。 第一,积累文学文化常识和优秀的...
济宁孔老师教语文(线上课)。济宁孔老师教语文(线上课)的抖音主页、视频、合集以及作品的粉丝量、点赞量。来抖音,记录美好生活!
丰富多彩的线上学习生活——二年级语文线上课一场突如其来的疫情,让我们的线下教学按下了暂停键,每一个人都奔波忙碌在抗疫的路上,老师们亦是如此。我们又一次化身为最美主播,每天守在线上课堂的电脑和手机屏幕前,等待,叮嘱,唠叨,却给...
语文线上课从形式上来讲有以下几类。 第一类是音频文件课。我们通常在网上听书、听故事、听诗词鉴赏那种音频文件,都是这类单方向的语文知识输入课。 第二类是音频互动课。嘉宾用语音主讲,学生只能用文字留言提问。嘉宾和主持人从后台看到了学生的提问,可以有选择地回答一小部分。这种课的好处是保持了主讲内容的统一...
- 根据学生的反馈,调整教学策略,提高教学质量。 备注: - 教师应根据学生的实际情况,灵活调整教学内容和教学方法。 - 鼓励学生积极参与线上课堂,提高学习效果。 --- 以上是一份初中语文线上上课教案模板,教师可根据实际情况进行调整和补充。希望这份模板能对您的教学工作有所帮助。©...
疫情远没有结束,初中部的语文老师们依然用爱和责任奏响着线上课的主旋律。冰心曾经说过:爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花。虽然老师们不能像冰心一样随时撒种,随时开花,但他们可以系情网线,筑梦云端,辛勤耕耘,默默奉献...
新冠肺疫情的发展,让我们的学习按下了“暂停键”,开学的铃声迟迟未响起,没有熟悉的同桌,没有熟悉的课堂,我们相约“云”上,满怀对知识的渴望,开启不一样的学习之路。面对疫情,我们詹天佑小学语文科的老师们充分发挥自己的聪明才智,整合教学资源,线上互动,注重孩子学习习惯的养成。
总结经验，赋能线上教学 针对刚刚本学期开始进行的线上教学，龙珠学校小学语文教师在学科组长徐敏红老师带领下，积极开展了经验分享会，通过梳理过程、分享经验、交流反思，为线上教学画上了圆满的句号。梁爽老师代表四年级语文备课组进行经验分享，从备课到上课，再到课后总结，四年级小学语文教师始终做到“事事有落实，...