1.代表人物:卢梭、裴斯泰洛齐、洛克、福禄培尔、康德、萨特等。 2.主要观点: ①教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发。 ②人的本性在于“自然性”,个人价值高于社会价值。 ③教育的目的在于帮助人们充分地实现他们的自然潜能。 ④教育的效...