教学方法中的讨论法的作用是:A.学员自由表达有利于展现特长和优势B.学员主动参与能动性强C.学员可以将经验和教学知识点集合获得更系统的知识D.增强培训师与学员之间的互动E
在教学过程中,讨论法的作用有: (1)信息源多,信息的交换量、加工量大,师生获得的即时反馈信息快而强。 (2)能充分调动学员的学习主动性和积极性。由于讨论式教学法改变了学员在课堂教学中的地位,他们既是信息的接受者,更是信息的发出者,他们的思维不再受教师的限制。为了证明自己的观点,他们主动地、积极地去...
讨论法一般是指在教师指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法,从而进行相互学习的一种方法. 作用:1 引发学生的学习兴趣,使学生感到自我存在的价值,人人都是老师,得到情感上的满足,为学生的后继学习产生巨大的促进作用,使其个性得到不断发展. 2 激发学生的智慧,进行积极的思维活动,“青出于蓝而胜...
讨论法的作用:第一,发挥学生主动性;第二,促进学生思考和表达;第三,促进学生的交往、相互学习和合作。 讨论法的基本要求:第一,讨论前,教师应提出讨论题目和讨论的具体要求,指导学生收集有关资料。讨论的问题要有吸引力,有讨论价值。第二,讨论时,教师要引导学生围绕中心、联系实际进行,要让学生有普遍发言的机会,第...
百度试题 结果1 题目课堂讨论法的作用包括()。 A. 引发学生的学习兴趣,使学生感到自我存在的价值 B. 激发学生的智慧,进行积极的思维活动 C. 教师能够及时获得反馈信息 D. 课堂活跃 E. 教师轻松 相关知识点: 试题来源: 解析 ABC 反馈 收藏
讨论法在儿童教育中,有着其他教育方法不可替代的作用。它是有效提高儿童认识、情感、意志与行为水平的重要方法之一。(1)儿童在讨论法的教育活动中处在主体的地位,不是被动接受强
作用1：集合众人智慧和经验，有效解决问题；作用2：锻炼参与者的思考能力和表达能力；作用3：可以增强团队协作意识，加强团结；作用4：过程中可以考察参与者的思维特点、沟通能力、性格特征、团队意识、优点或不足；作用5：既可以锻炼团队能力，又可以解决具体问题 ...
一、运用讨论法的可行性 1.通过讨论,可以使学生集体进行自我教育 作为班主任,不可能时刻守着学生,而要使班集体在学习和行为上的目标管理高度统一,保持强的凝聚力、战斗力,就必须使学生自己管好自...
讨论法的种类很多,既可以是整节的课堂讨论,也可以是几分钟的短暂讨论;或是全班性的,或是小组讨论,还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。 研究法的基本要求;①讨论的问题要有吸引力。②要善于在讨论中对学生启发、引导。③做好讨论小结。 答案解析