视听教育阶段戴尔的经验之塔理论中形象经验包括A.有目的的直接经验B.电影、电视C.视觉符号D.语言符号E.录音、广播、照片
视听教育阶段戴尔的经验之塔理论中形象经验包括电影、电视和录音、广播、照片 20世纪30年代至50年代，是视听教育在美国广泛开展的时期，美国教育家爱德加·戴尔在其出版AudioVisualMethodslnTeaching(《视听教育》)一书中提出了著名的“经验之塔”理论，成为当时视听教育的主要理论依据。戴尔认为人类学习主要通过...
(多选)视听教育阶段戴尔的经验之塔理论中形象经验包括( )A.有目的的直接经验B.电影、电视C.视觉符号D.录音、广播、照片