莲的科学探究 荷花属睡莲科莲属。莲属植物是被子植物中起源最早的种属之一。据古植物学家研究化石证实，一亿三千五百万年以前，在北半球的许多水域地方都有莲属植物的分布。那时候，正植巨型爬行动物恐龙急剧减少的后期，它在地球上生长的时间比人类祖先的出现（200万年前）早得多。前苏联A.H.克里斯托弗维奇《古...
莲的科学知识 睡莲科，莲属，宿根水生植物。又称荷花、荷、水芙蓉、芙蕖、水芝等。多年生长在水中。草本植物，具横走根状茎，即我们日常吃的莲藕。叶圆形，高出水面，有长叶柄，具刺，成盾状着生。花单生在花梗顶端，直径10～20厘米；萼片5，早落；花瓣多数为红色、粉红色或白色；多数为雄蕊；心皮多，离生，...
总之，千年莲子成功发芽背后的科学奥秘不仅丰富了我们对植物生命力和休眠机制的知识库，也启发了我们对生物保护与利用课题的新思考。在人类与自然的交织故事中，古莲花以其美丽和坚韧，成为一个时代的标志，她的复兴象征着历史与现代的对话，生命周期无限延展的可能性，以及人类对未来无尽的探索和希翼。
小班科学教案认识荷花、莲、藕篇1 活动目标: 1、知道荷花、藕、莲子的特征,以及它们是荷花的花、茎、种子部分。 2、了解它们与人类的关系,能关注水中生长的植物。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
莲的用途极广，自叶至茎、自花至实，它把自己的一切毫无保留地全部贡献给人类，那么现在我们就把莲分为莲花、莲子、莲叶、莲藕四部分，科学地探究它在我们生活中的价值。荷花单生，系两性花，与立叶并生，因品种不同有单瓣、半重瓣、重瓣、重台和千瓣，花色有红色、粉红色、桃红色、白色及黄色等，...
莲花为何能出淤泥而不染?(科学角度)快啊! 答案 花效应其实是一个很常见的现象,几乎人人都有看过,只是不知道莲花效应是什麼意思,莲花效应主要是指莲叶表面具有超疏水以及自洁的特性.由於莲叶具有疏水、不吸水的表面,落在叶面上的雨水会因表面张力的作用形成水珠,当水与叶面的接触角大於140度,水珠就会滚离叶面.因...
大班科学:莲与藕 活动目标: 1.认识莲花与藕,知道藕与莲花之间的关系。 2.知道植物的根具有多样性。 3.能细致、有序地观察。活动准备:1.若干莲花图片和藕电脑图片;每组提供一节藕。2.在自然角用透明的器皿种植各种植物,让幼儿观察植物的根。3.纸、笔。活动过程:(一)出示图片,引导幼儿了解莲花与藕。1.教师:...
作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班科学活动教案:莲与藕,希望能够帮助到大家。 活动目标: 1.知道藕与荷花之间的关系,了解莲藕的生长过程。
莲花属睡莲科多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩文、镶边。坚果椭圆形，种子卵形。原产亚洲热带和温带地区，我国栽培历史久远，早在周朝就有栽培记载，性喜温暖多湿。荷花全身皆宝，藕...