音乐教案《草原赞歌》在刚开始导课时由于准备的不够充分我还有点紧张突然间大脑一片空白可是看到孩子们都在积极的配合着我就好像给了我一种动力使我很快放松了心情后面的教学思路就很清晰了也许是我的亲和力感染了他们孩子们在课堂上都非常的投入认真积极 音乐教案《草原赞歌》 音乐教案《草原赞歌》 作为一名为他人...
《草原赞歌》教学设计 篇1 教学目标 知识与技能: 1、学唱《草原赞歌》,体会生活在草原上的人们热爱家乡、赞美家乡的深厚情感, 2、欣赏《草原小姐妹》,了解协奏曲。 过程与方法: 1、通过欣赏、演唱,表现出歌曲的情绪和风格。 2、通过表演、体验等感受艺术与生活的密切联系。 情感态度与价值观: 1、在学习中感受...
音乐教案《草原赞歌》 篇1 教材分析:艺术课《草原赞歌》为小学一年级下学期艺术课本第十单元《民族大家庭》中的教学内容。教材注重学生的艺术与生活,艺术与情感的融合。通过各种艺术活动使学生乐于投入到艺术活动中,提高其对艺术的认识,使学生热爱生活,热爱艺术。 学生分析:一年级学生以形象思维为主,好奇、好动、模仿...
小学音乐《草原赞歌》教案设计 课时:一课时教学目标:一、指导学生用欢快自豪的情绪来演唱歌曲,并初步掌握蒙古族歌曲的演唱风格。二、通过创设轻松活泼的情境,并运用多媒体引导学生在听,唱,演等情感体验中感受美、欣赏美、表现美。三、通过歌唱让学生从中感受大草原的美好和对自己家乡“松原”、对生活的无比热爱。教学...
《草原赞歌》小学音乐教案 教学班级: 课时: 教学目标: 一、指导同学用欢快骄傲的心情来演唱歌曲,并初步把握蒙古族歌曲的演唱风格。 二、通过创设轻松活泼的情境,并运用多媒体引导同学在听,唱,演等情感体验中感受美、观赏美、表现美。 三、通过唱歌让同学从中感受大草原的美妙和对自己家乡“松原”、对生活的无比...
小学音乐苏少版五年级下册《第一单元 律动 草原赞歌》视频课件教案#小学音乐优质课#小学音乐公开课 - 师培教育研究院于20240205发布在抖音,已经收获了9040个喜欢,来抖音,记录美好生活!
小学音乐苏少版五年级下册《第一单元 唱:草原赞歌》视频课件教案#小学音乐优质课#小学音乐公开课 - 师培教育研究院于20240325发布在抖音,已经收获了9169个喜欢,来抖音,记录美好生活!
草原赞歌教案 篇一:草原赞歌.doc综合教案 《草原赞歌》综合课教案 中卫五小教师:** 教学目标: 一、指导学生用欢快自豪的情绪来演唱歌曲,并初步掌握蒙古族歌曲的演唱风格。 二、通过创设轻松活泼的情境,并运用多媒体引导学生在听,唱,演等情感体验中感受美、欣赏美、表现美。 三、通过歌唱让学生从中感受大草原的...
草原赞歌教案 草原赞歌教案 一、教学目标 1.了解《草原赞歌》的作者、创作背景和主题; 2.学习《草原赞歌》的基本知识,包括诗歌结构、词语解释等; 3.分析《草原赞歌》中的意象和修辞手法,进一步理解诗歌的艺术表现形式; 4.培养学生对大自然的热爱、对生活的热情,提高审美能力和文学素养。 二、教学内容 1. •...
5.教材《草原赞歌》的歌词和翻译。 教学过程 1. 介绍蒙古族民歌《草原赞歌》的背景,激发学生对蒙古族文化的兴趣。 2. 播放《草原赞歌》的音频或视频,让学生闭上眼睛,认真倾听。播放结束后,让学生用简单的词语描述自己的感受和想象。 3. 教师分发《草原赞歌》的歌词和翻译,让学生阅读歌词并理解其中的意义。可以通...