1. 课前展示:巧用歌谣,激活课堂学习气氛,引导学生进入学习状态。 Good beginning is half the battle.每节课上课开始之前,鼓励各小组展示学过的或自己创编的歌谣,激发学生的学习热情,营造氛围。 2. 课堂活动:巧用歌谣,降低学习难度,帮助学生更好地掌握语言知识。 小学生活泼好动,他们的有意注意时间较短,兴趣广泛...
小学生的天性就是活泼爱动,对于英语歌谣他们也是格外喜欢,而且英语歌谣的唱诵对正确语音能力的培养具有重要作用。 【关键词】小学英语;歌谣;教学 1引言 让英语变得更有趣,是当前教师普遍关心的问题。恰当运用英语歌谣是小学英语教学的重要手段之一,歌谣不仅是学生学习的良师,更是教学中的益友,利用歌谣教学能使课堂更加...
【英语启蒙】不能夸大..歌曲歌谣对于少儿学英语有益,主要出于两点:1)提高兴趣;2)韵律有助于提高孩子的“语音意识”(phonological awareness),为以后阅读打基础,即:激活和训练pre-reading s
论英语歌谣在教学中的作用
激发和培养学生的英语学习兴趣，对于枯燥的语法或词汇知识起到帮助记忆的作用。尤其是低段的初学英语的人群！
一、阐述歌曲及歌谣在教学中的意义和要求 人们常说,音乐能陶冶人的情操。马克思也说过:“音乐是人类第二语言”。而唱歌则是人的声音与语言相结合的一种音乐。所以歌曲是对语言的应用,它能激发人们的情感,活跃人的思维。在小学英语教学中,如果能充分发挥歌曲教学的作用,就能创设轻松的英语学习氛围,有利于培养学生对...
(2)歌曲歌谣的编排遵循了从简到难的原则,有层次地推进,便于学生理解。(3)歌曲歌谣的内容非常有趣,可以激发学生的兴趣。从这些歌曲歌谣的特点可以发现为了提高小学生的学习效率,歌曲歌谣的内容都很形象生动。 二、小学英语教材中歌曲歌谣的作用 1.引导学生学习背景知识 英语的发展背景和文化背景与我国的汉语不同。
音乐是我们的第二语言,音乐本身具有节奏感,是可以激发学生美感的艺术,运用英语歌曲歌谣可以有效的调动小学阶段学生学习英语的积极性,感受到英语学习的乐趣,所以英语歌曲歌谣应用在小学英语课堂中的优点是毋庸置疑的,这是极其有效的一种辅助手段。借助英语歌曲来授课,为学生构建活跃、愉悦的英语课堂授课氛围,可以有效的提升...
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