(完整版)最新小学英语新课程标准 目录 第一部分 前言 一、课程性质 二、基本理念 三、设计思路 第二部分 课程目标 第三部分 内容标准 一、语言技能 二、语言知识 三、情感态度 四、学习策略 五、文化意识 第四部分 实施建议 一、教学建议 二、评价建议 三、课程资源的开发与利用 四、教材的编写和使用建议 附...
2023版小学英语新课程标准 目录 第一局部前言一、课程性质二、根本理念三、设计思路 第二局部课程目标 第三局部内容标准一、语言技能二、语言知识三、情感态度四、学习策略五、文化意识 第四局部实施建议 一、教学建议二、评价建议三、课程资源的开发与利用四、教材的编写和使用建议 ...
课程实施 06 (二)评价建议 课程实施 06 (二)评价建议 课程实施 06 (二)评价建议 课程实施 06 (二)评价建议 课程实施 06 (二)评价建议 课程实施 06 (二)评价建议 课程实施 06 (二)评价建议 课程实施 06 (二)评价建议 课程实施 06 (二)评价建议 课程实施 06 (二)评价建议 课程实施 06 (二)评价建议...
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最新修订《义务教育英语课程标准》(2022年版),建议收藏 | 可下载 收录于合集#教师用书14个 课外之旅 这里是课外学习旅行之地,与你一起畅游学习之海,免费分享学习资源! 10篇原创内容 公众号
课程总体改革的精神和要求,在义务训练英语课程标准〔试验稿〕的基础上,特制订本标准;一.课程性质语言为人类最重要的思维和沟通工具,也为人们参与社会活动的重要条件;语言对促进人的全面进展具有重要意义;当今社会生活和经济活动日益全球化,外国语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一;因此,学习和把握外语,特殊为英语,...
具体课程安排如下: 新的小学英语课程标准-2023年版 新的小学英语课程标准-2023 年版 引言 2023 年,小学英语课程标准进行了全面升级,旨在更好地满足 当代学生的研究需求,提高英语教育质量,培养学生综合语言能力。 核心目标 1. 语言基础: 注重培养学生英语听、说、读、写的基本技能, 确保他们能够流利交流。语言基础:...
义务教育英语课程标准 2022 版电子版 一、课程性质 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言,英 语课程承担培养学生基本英语素养的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语 语言知识,发展基本的英语听说读写技能,形成用英语与他人交流的能力,为今 后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识...