思维导图应用:绘制思维导图帮助学生捕捉故事中的主要事件,理解因果关系,提高逻辑思维和记忆效果。 案例分析 在《The Thirsty Tree》的阅读教学中,教师可以引导学生通过观察封面来预测故事主题,随后通过听读和问答活动理解故事背景。在深入阅读阶段,通过角色扮演和关键词复述,学生能够更深刻地理解故事发展和人物心理变化。...
技巧与策略:主题式学习 选择主题:选取春节、中秋节、龙舟节等中国节日作为学习主题。 整合资源:利用《牛津英语话中国》等书籍,或互联网上的文化视频,丰富教学内容。 实践活动:组织学生进行文化主题的演讲、短剧表演或手工艺品制作。 案例分析:北京朝阳外国语学校小学部 在"传统文化进英语课堂"创新教学实验中,北京朝阳...
教学方法采用讲授法、示范法、实践法、讨论法等教学方法,通过案例分析、教学设计、课堂演示等形式,帮助学员掌握小学英语教学的基本原则、方法和技巧。
教学目标1. 认识“瑜、忌”等 9个生字,会写“妒、忌”等 11个生字,正确读写“妒忌、神机妙算”等词语。2.默读课文,理解课文内容,按照起因、经过、结果的顺序说一说故事的内容。3.紧扣课文语言,感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点。4.通过学习,初步学习阅读古典名著的方法,激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣...
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