学前幼儿园_《老巫婆的汤》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc,《老巫婆的汤》教学反思 在整个活动中,由于教师利用音乐与故事的结合将幼儿的情绪带动了起来,因此使整节课幼儿的积极性很大。 中班幼儿年龄段的孩子以有了自主选择与合作的意识,所以在活动中幼儿可以自主
《老巫婆的汤教案反思》 嘿,大家好呀!今天来聊聊关于“老巫婆的汤”教案的那些事儿。 记得刚开始准备这个教案的时候,我心里还真有点打鼓呢。老巫婆的汤,这听着就挺神秘挺特别的。我就在想,怎么才能把这个故事给小朋友们讲得生动有趣呢。 在课堂上,小朋友们那小眼神儿,一个个充满了好奇。我给他们讲老巫婆...
研究了一番,以下是通过学习获得的感想与反思。 《老巫婆的汤》给我们提供的音乐作品在思想、音乐形象方面都是接近学生的生活,富有较强的参与、表现潜力,这些为我们音乐教师在教学方法上提供的较大的发挥空间,我们可以从学生身边发生的事情入手与学生产共鸣,来提高学生的兴趣。专心倾听是学生主动参与学习过程,积极思考...
《老巫婆的汤》教案 一、教学目标: 1.能够听懂、理解并朗读故事《老巫婆的汤》。 2.了解在故事中所涉及到的文化背景,如万圣节。 3.引导学生思考,探究道德教育:不要贪心。 4.能够通过故事,提高学生的阅读技能。 二、教学过程: 1.导入新课 安排一个短暂的游戏活动,引入今天的故事《老巫婆的汤》。让学生认识...
小班音乐老巫婆的汤反思 本班级特色是奥尔夫音乐活动,因为有了每周的特色活动做基础,所以现在班级小朋友的节奏感和表现能力都很强,在学习四分音符和休止符的时候班级幼儿也达到了本节课的目标,在开始部分用歌唱来打招呼就很吸引小朋友们的注意力,使小朋友的兴趣点一直都很高,紧接着就是老师将自己以巫婆身份出现时...
中班教案老巫婆的汤活动反思 这次教案活动是在学习了《老巫婆的汤》之后进行设计的。小作者运用拟人化的手法把老巫婆当成会说话的老师,然后带着自己班的同学们去她家喝“免费”的午餐汤——其中包括青菜汤、萝卜汤等等各种营养丰富的菜汤。 开始我以为活动只要小朋友上台表演就可以了。但是孩子们看完这个故事后却...
中班巫婆的汤教案及反思 教学意图:音乐的节奏需要幼儿自己去感受,只有理论的知识幼儿没有兴趣,也不容易理解,用故事情景展开,在情境中自然穿插音乐的节奏,让幼儿在游戏中感受了音乐的节拍与空拍,激发了幼儿感受美的情趣。 教学目标:1.感受音乐的节奏型,学习四分音符和四分休止符。 2.能根据音乐节奏,用拍手动作或者...
大班音乐活动《老巫婆的汤》反思老巫婆的汤音乐活动教案 活动目标 1、通过语言节奏感受四分音符、八分音符和休止符。 2、感受音乐旋律的诙谐和有趣,尝试创编音乐,在音乐中找到快乐。 3、初步增强对音乐的节奏和倾听音乐的能力。 活动准备 1、音乐《老巫婆的汤》、纸盘。 2、神秘袋子、巫婆帽、披风、魔法棒....
中班老巫婆的汤活动反思 活动是幼儿的学习,也是一种娱乐。每当有新游戏开始时,孩子们都会兴奋不已。但要真正能够吸引孩子们去玩好这个游戏,并且达到尽情地享受这样的快乐,那就需要教师充分发挥自己的创造性和灵活性,设计出更多形式的活动方案来满足幼儿多层面、多元化的需求,让他们在各种活动中轻松愉悦的获得知识经验,...
幼儿园中班打击乐《老巫婆的魔法汤》 幼儿园一等奖公开课包含视频课件教案音乐反思说课稿全套资料 🌸 设计意图 : 《老巫婆的汤》是一节非常生动有趣的音乐课,通过生动具体的老巫婆的形象创 设出熬汤的情景,引发幼儿参与活动的兴趣,提高积极性 - 米朵老师幼儿园公