《羚羊木雕》阅读题的答案 篇1 《羚羊木雕》是九年义务教育课程标准试验教科书(沪教版)语文第六年级下册第9单元中的第五课。。该文章相关的阅读训练试题及其答案是由小编为您收集整理,希望能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读能力。 羚羊木雕 ①不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有...
《羚羊木雕》阅读答案 1、逼"我";用糖果换回木雕。木雕这么贵重的东西不能送给别人。 2、动作描写、语言描写坚决要"我";用糖果换回木雕 3、说明爸爸妈妈和"我";的矛盾冲突发展到了极点,双方处于僵持状态。 4、不顾孩子间情谊的做法会伤害孩子的心灵,会给孩子的成长笼罩上阴影。也会伤害友情。 5、因为"我";...
篇1:羚羊木雕阅读理解及答案 《羚羊木雕》阅读及答案 (一) 我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……” 我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我...
示例2:“我”把父母给自己的羚羊木雕送给了好友万芳,又在父母的强烈要求下要了回来,为此心中特别难过。 示例3:讲述了由“羚羊木雕”而引起的家庭矛盾与朋友间的矛盾。 8、:一块点心,一盒糖,儿童可以自作主张送人,但要把贵重的东西送人,就必须征得家长的同意。 示例2:羚羊木雕是爸爸从非洲带回来的,具有特殊的...
参考答案: 1.环境描写;烘托出“我”当时悲凉的心情。 2.揭示了大人们的狭隘、重财轻义的观念对孩子心灵造成的严重伤害,为人们留下了一个发人深思的话题。 3.倘若父母提前告知羚羊木雕的贵重,或孩子送礼物时和父母做一下商量,便不会发生本文中的不愉快。由此可以明白,凡事考虑不周,就有隐患,要消除隐患,就要尽...
下面小编为大家整理了这篇羚羊木雕的原文以及阅读理解答案,快和小编一起看看吧。“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。“爸爸不是说给我了吗...
她也知道羚羊贵重,但是,她更懂得执意让孩子取回羚羊,这样对孩子的心理影响多不好,对孩子间的感情影响多不好,对两家大人之间的关系多不好。她把情义看得重于财者物是深明情理的。 10、课文倒数第3段:“我一个人慢慢地走在路上,……‘咱俩还是好朋友’”。 以上就是小编收集的羚羊木雕阅读理解答案2021的全部...
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《羚羊木雕》阅读答案 1、 逼“我”用糖果换回木雕。木雕这么贵重的东西不能送给别人。 2、动作描写、语言描写 坚决要“我”用糖果换回木雕 3、说明爸爸妈妈和“我”的矛盾冲突发展到了极点,双方处于僵持状态。 4、不顾孩子间情谊的做法会伤害孩子的心灵,会给孩子的成长笼罩上阴影。也会伤害友情。 5、因为“我...
羚羊木雕阅读理解及答案 “那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。 妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回未给我的。它一直 放在我桌子的犄角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给我的好朋友万苦了。 “爸爸不是说给我了么?”我小声地说。 “我知道给你了,可是现在它...