(二)先修后续课程 除说明本课程的前导后续课程外,还应说明本课程与前导后续课程的关系。 二、课程设计思路 《管理学》的课程设计以培养学生学习管理的兴趣为突破口,以提升学生管理思想、理念为核心;以塑造学生的管理责任感为灵魂,重视在指导思想与学习方法上给学生以指导 ,以解决生活实际为切入点,以培养学生能力为...
管理学》课程标准管理学》课程标准 一)知识与能力目标 通过研究《管理学》课程,学生应该掌握以下知识和能力: 1.理解管理学原理及其应用; 2.掌握管理的基本职能和方法; 3.熟悉管理的各个领域和专业; 4.具备分析和解决管理问题的能力; 5.培养自我管理和团队管理的意识和能力。 二)素质与能力目标 通过研究《管理学...
场所多媒体教室授课方式讲授课程类型B类(理论+实践课)专业核心课程是否为精品课程院内一般课程合作开发企业日照东升地毯有限公司,山东美佳集团执笔人高明浩审核人高明浩制订时间《管理学》课程标准一、课程概述(一)课程定位管理学是是工商企业管理专业及其他管理类专业必修的专业基础课程,为学生学习其他专业管理课程奠定理论...
(2)学生根据掌握的理论基础,在教师的指导下训练用管理的基本理论分析企业遇到的简单管理问题等。 项目2预测与决策 (1)教师讲授预测与决策的概念、预测的程序与方法;决策基本理论;决策的类型、决策的管理学课程标准技术与方法等知识内容。 (2)提供预测与决策的案例资料,指导学生完成预测与决策工作。 项目3计划与组织...
管理学课程标准 系统标签: 管理学课程教学法标准国民收入理论 《管理学》课程标准(一)课程性质与任务《管理学》是国际经济与贸易专业的专业基础课程,是一门系统地研究管理过程和普遍规律、基本原理和一般方法的科学。通过《管理学》课程的教学,使学生在掌握管理的理论框架基础上,能够认识管理活动的各项职能和管理活动的...
《管理学》课程标准《管理学》课程标准一、课程概述(一)课程定位管理学是是工商企业管理专业及其他管理类专业必修的专业基础课程,为学生学习其他专业管理课程奠定理论基础。它是管理专业学生的第一门入门课程,同时也是专业核心课程。管理学原理是从管理实践中总结、归纳、抽象和概括出来的科学原理,它着重研究管理的客观...
(二)先修后续课程 除说明本课程的前导后续课程外,还应说明本课程与前导后续课程的关系。 二、课程设计思路 《管理学》的课程设计以培养学生学习管理的兴趣为突破口,以提升学生管理思想、理念为核心;以塑造学生的管理责任感为灵魂,重视在指导思想和学习方法上给学生以指导 ,以解决生活实际为切入点,以培养学生能力为...
《管理学》课程标准 课程学时数:64 适用的专业范围及层次:全日制专科工商管理、物流管理、市场营销专业学分:3 考核方式:考试 一、教学目标与任务 1.教学目标:通过理论教学与实训,培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。 2.教学任务: (1)进行管理基本理论与前沿观点的讲授与研讨,使学生树立现代管理理念,掌握管理的...
本课程教学目标包括: 1. 掌握管理学基本原理和方法,包括组织理论、决策理论、计划与控制理论等; 2. 了解现代企业管理发展趋势和前沿理论,掌握现代企业管理实践和案例分析方法; 3. 具备解决实际问题的能力,能够运用所学知识解决企业管理中的实际问题。 二、教学内容与要求 本课程教学内容包括以下模块: 1. 管理学基础...
1、管理学课程标准课程名称:管理学课程代码:06071007适用专业:经管类市场开发与营销专业 学时:52学分:3开课学期:第一学期第一部分前言1、课程性质与定位管理学是市场开发与营销专业的必修专业基础课。在市场开发与营销专业中居于主导地位 的必修课。管理学是一门实践性和理论性、科 学性和艺术性兼而有之的应用性...