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1设计理念的缺位 2相关理论知识的缺乏 三、引入研究视角，回归教育本质 第二讲 回归原点：主题班会的内涵解读与功能分析 一、主题班会的基本内涵 1什么是主题班会 2主题班会与其他班级活动的联系与区别 二、主题班会的教育功能 1导向功能 2凝聚功能 3自我教育功能 4激励功能 5引领功能 6感染功能 三、关于主题班会...