作者简介:王嵩迪,黑龙江齐齐哈尔人,教育学博士,华南师范大学教育科学学院/粤港澳大湾区教育发展高等研究院特聘研究员,主要从事跨学科人才培养、国际与比较高等教育研究;广州,510631。 (原文载于《大学教育科学》2024年第3期P93-100) 摘要:...
【王嵩迪,华南师范大学教育科学学院/粤港澳大湾区教育发展高等研究院特聘研究员;文雯,通讯作者,清华大学教育研究院长聘教授】
华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长,教育科学学院教授、博士生导师 王嵩迪 华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院特聘研究员 摘要 高等教育与科技创新之间紧密关联、相互促进,二者关系在不同历史时期与社会背景下呈现出...
增加跨学科学术组织参与正是大学在面对内部培养各学科专业人才的要求与外部社会提出的跨学科人才培养要求的张力时选择的“脱耦”策略。跨学科组织与学科组织保持着适度距离,和而不同,嵌套共生于高等教育系统,维护了学院作为大学基本结构的地位...