爱新觉罗·毓鋆讲述 陈絅整理创作的文化小说《毓老师说公羊》,已更新12章,最新章节:第12章 余论。本书是根据毓老师1980-1981、1988-1989、1999年在台北天德黉舍、奉元书院讲授内容整理而成。毓老师认为《易经》与《春秋》是中华文化精华之所在,不读此二经难以明白孔子思想
毓老师认为《易经》与《春秋》是中华文化精华之所在,不读此二经难以明白孔子思想,难以读懂中国文化,此两部元经为奉元主经。公羊不易读,其重在阐释《春秋》之“微言大义”,公羊学是中国思想之绝学,今人已少研究此学,这也是毓老师的绝学,他讲公羊着重其思想、智慧对今人的启示。 品牌:爱智达人 上架时间:2019-...
《毓老师说公羊》是爱新觉罗·毓鋆讲述 陈絅整理创作的文化小说。本书是根据毓老师1980-1981、1988-1989、1999年在台北天德黉舍、奉元书院讲授内容整理而成。毓老师认为《易经》与《春秋》是中华文化精华之所在,不读此二经难以明白孔子思想,难以读懂中国文化,此两部元经
一、《春秋公羊传》系根据毓老师于1980年—1981年、1988年—1989年、1999年在台北天德黉舍、奉元书院讲授内容整理而成。《春秋》分三世、十二公,毓老师详述“据乱世”,于“升平”“太平”二世但选几则。限于学养,容有阙漏、讹误者,尚祈方家惠予指正,并俟日后有志者续之。 二、毓老师讲授教本采用清人陈立...
本书是根据毓老师1980-1981、1988-1989、1999年在台北天德黉舍、奉元书院讲授内容整理而成。 毓老师认为《易经》与《春秋》是中华文化精华之所在,不读此二经难以明白孔子思想,难以读懂中国文化,此两部元经为奉元主经。 公羊不易读,其重在阐释《春秋》之“微言大义”,公羊学是中国思想之绝学,今人已少研究此学,这...
毓老师说春秋繁露(全集) 哲学| 爱新觉罗·毓鋆讲述 陈絅整理 本书是根据毓老师1993-1999年在奉元书院讲授内容整理而成。《春秋繁露》是汉代大儒董仲舒的哲学著作,是解释《春秋》最重要的一部书。毓老师认为董子治事之道,超过先秦诸子,并强调要懂《春秋》必读《繁露》,由此可知公羊学思想,可启发人的智慧,使人过...
终极目的:“以达王事而已矣。”(《史记·太史公自序》) 此《春秋》,并非“春秋战国时代”的春秋。“载之空言”,写历史也是空言;“不如见之于行事之深切著明也”,即表现于行动,亦即革命。所有历史皆天下的仪表,要读活历史。《史记》表现“真”事,并非写文章。 (本文节选自《毓老师说公羊》)...
周尚文,殷尚质;《春秋》则变周之文,从殷之质。此周、殷,皆况。 —END— (《毓老师说公羊》明年将要出版,现节选部分内容与各位书友分享。节选内容由此书整理者陈絅老师精心挑选,感谢老师对我们工作的支持。)
最新更新 第12章 余论:本书是根据毓老师1980-1981、1988-1989、1999年在台北天德黉舍、奉元书院讲授内容整理而成。毓老师认为《易经》与《春秋》是中华文化精华之所在,不读此二经难以明白孔子思想,难以读懂中国文化,此两部元经为奉元主经。公羊不易读,其