《义务教育语文课程标准》中对写字教学提出以下目标：一、二年级养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁；三、四年级能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字贴。五、六年级硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。
题目3.下列质子条件式书写正确的是()AHNO3 的 PBE:[H+]=[NO3-]+[OH-]BNH4HCO3 的 PBE:[H+]+[H2CO3]=[CO32-]+[NH3]+[OH-]CNa2HPO4 的 PBE:[H+]+[H2PO4-] +2[H3PO4]= [PO43-] + [OH-]DH2CO3 的 PBE:[H+]=[HCO3-]+2[CO32-] +[OH-]EH3...
题目课程设计格式书写规范与打印要求2.1文字和字数除外语专业外,其余各专业一般用汉语规范文字书写。2.2书写课程设计版面不分栏,一律用计算机编排并单面打印在A4幅面白纸上。行间距为20磅行距。2.3字体和字号章标题:3号宋体节标题:4号宋体条标题:小4号宋体正文:小4号宋体页码:5号宋体数字和字母:T...
3.计算方法——“三段式”法(1)步骤:书写(写出有关化学平衡的化学反应方程式)→列变量(列出各物质的起始、变化、平衡量)→计算(根据已知条件列方程式计算)。(2)模式:如反应:mA(g)+nB(g)==pC(g)+qD(g),令A、B起始物质的量(mol)分别为a、b,达到平衡后,A的消耗量为mx,容器容积为VL。(g)((g)(g...
【答案】分析:检查化学方程式的书写是否正确:查反应物、生成物化学式是否正确;查是否配平;查是否注明了必要的反应条件;查生成物是否要加注“↑”或“↓”等符号. 解答:解:A.HgO Hg+O2↑; B.KClO3 KCl+3O2↑; C.C+O2 CO2↑; D.Mg+O2 MgO;
(2分)下列质子条件式书写正确的是( ) A. HNO3的PBE:[H+]=[NO3-]+[OH-] B. NH4HCO3的PBE:[H+]+[H2CO3]=[CO32-]+[NH3]+[OH-] C. Na2HPO4的PBE:[H+]+[H2PO4-] +2[H3PO4]= [PO43-] + [OH-] D. H2CO3的PBE:[H+]=[HCO3-]+2[CO32-] +[OH-] E. H3PO4的PBE:[H...
效世手元系出效世手元系出下列代数式的书写,正确的是( )效世手元系出效世手元系出 A. 全形响成全形响成5n全形响成全形响成 B. 书例片么作利信门安口南条布当价山东复
化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确. (1)化学式书写错误的是A. (2)“↑”“↓”符号使用不当的是E. (3)反应条件不对的是AB. (4)未配平的是C. (5)完全正确的是D.故答案为: (1)A. (2)E. (3)AB. (4)C. ...
下列化学方程式书写正确的是( )A. 4Fe+3O22Fe2O3B. C+O2CO2↑C. CaCO3+HCl=CaCl2+CO2↑+H2OD. Zn +H2SO4=ZnSO4+ H2↑ D [解析]书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实.在式子的左.右两边分别写出反应物和生成物的化学式.并在式子的左.右两边之间画一条短线,
题录的格式是按作者、篇名、来源一条一行列清楚,还是按照书写参考文献的格式写?高手答 答案 本科毕业论文格式要求一、论文字数原则上要求一万字以上(含标题、摘要、关键词、参考文献等部分的字数).二、论文基本格式包括:标题、作者(含作者单位:专业与班级)、摘要、关键词、正文、参考文献.其排列顺序及格式如下:标题...