本学期,学校对原有的校本课程进行了进一步整合,调整了高一年级活动类校本课的授课时间,进一步丰富了校本课的选课内容,自由、青华两校区学生可以实现跨校区选课,助推学生的个性优长发展。 周六下午,选修跨校区课程的同学们通过不同的通道,持不同类别通行...
活动为期4天,活动期间在潘家园旧货市场内同步开展古旧书高峰论坛、公益鉴宝、集章打卡、童趣集市、文创手账市集等多场精彩纷呈的文化活动。 高品质珍稀古籍善本悉数亮相 在展区设置方面,作为最具潘家园特色的展区,本届书博会古旧图书展区集中展出大量古籍文献、名人墨迹等极具年代感、故事感的古旧图书,其中古籍善本类...
活动类型校本课程如下：一、校本课程 “校本课程”是一个外来语，最先出现于英、美等国，已有20多年的历史了。现在在中国新课改的教育形势下，校本课程成为了新课改的重点。20世纪70年代在英、美等发达国家，校本课程开始受到广泛重视。开发校本课程，其意义不仅在于改变自上而下的长周期课程开发模式，...
简述幼儿园语言活动的基本类型 幼儿园语言活动的基本类型 1、情景对话:小朋友们经常通过设置对话情景,练习口语交流,强化语言能力,提高语言的流利度。 2、语言游戏:语言游戏类型繁多,比如说rap、唱歌、押韵、模仿、猜谜等,能够帮助小朋友们学习语言的节奏和语音。 3、说故事:通过讲述有趣的故事,增强小朋友们的语言...
精神分析家弗洛伊德认为人的精神活动的能量来源于本能,本能构成个体行为的内在动力。弗洛伊德在探索精神分析理论的过程中,从最初的力比多、生本能本能开始建构,到他晚年,在结合了对战争的反思和临床工作的研究后,他提出生本能、死本能二元本能论。简单说,生的本能(或...
全面关注综合实践活动课程的基本类型与活动方式 在实施综合实践活动过程中,有一种现象值得我们关注,那就是学生开展的主题活动过于单一,虽然经历了若干主题活动,但由于没有根据综合实践活动基本类型的分类指导,学生始终在重复某一种类型的活动方式在开展活动。笔者曾于2001年收集了某个实验区开发的综合实践活动案例1000个,...
阶段性活动主要有两大类: 1.工作型活动 工作型的阶段活动,指全校每个班级在学期不同阶段都必须完成的班级活动。例如,学期结束时先进人物的评选等。 2.竞赛型活动 各种全校性的竞赛,除了能够发掘人才和活跃学校生活外,还能促进班集体的形成和班级之间的相互影响。
列举班级活动基本类型及其特点答案1)晨会(1分)2)班会(1 (一)晨会活动 晨会是以课程的形式出现的,具有法定性。每天早上举行,时间为十分钟。分为全校性晨会活动和班级晨会活动两种形式。 1.晨会活动的特点: 简短性、及时性、教育性。 2.晨会活动的内容 (1)升国旗仪式、国旗下讲话; (2)时事政策教育; (3)日常...
班级活动的基本类型有:(1)___;(2)___;(3)___;(4)___;(5)___;(6)___。 相关知识点: 试题来源: 解析 官方提供 班级活动的基本类型有:(1)班会;(2)科技活动;(3)文体活动;(4)节日纪念活动;(5)课外阅读活动;(6)其他班级活动。 反馈 收藏 ...
依托科技实践活动,培养学生创新思维能力。每学期开展面向群体的科技节、课程节和面向个体的小发明、车模队、海模队、空模队,以满足学生的个性化需求;此外,还开设了电子百拼、未来科学+、三模等大量科技类社团课程以及学后托管课程。 学校科技节空模比赛