【详解】根据所学知识可知,春秋战国时期出现百家争鸣的原因,经济方面是铁犁牛耕的使用,生产力极大提高,井田制瓦解,封建土地私有制出现;政治方面,诸侯争霸混战,诸侯士大夫崛起;教育方面,私学兴起,学术下移,推动了百家争鸣局面的形成;阶级方面,“士”阶层受到重视,为百家争鸣局面的形成提供了阶级基础等从政治、经济、思想...
(1)政治因素:当时处于社 会动荡与大变革时期,各诸侯国 为了在争霸中取得优势地位,竞 相招贤纳士,运用不同思想学说 发展自己的国家。 (2)经济因素:当时的经济 有了极大的发展,一些人成为有 闲阶层,有时间从事学术活动。 (3)文化因素:当时“天子失 官,学在四夷”打破了 “学在官 府”的局面,使原来由贵族...
知识可知,春秋战国时期,铁器的普遍使用和牛耕的推广,土地私有制逐步确立,社会新旧更替,急剧变化,促进了百家争鸣局面的形成,B项正确;周王室衰微,无力控制人们的思想不属于主要原因,排除A项;诸侯需要这些思想家帮助治理国家属于百家争鸣的条件,不属于主要原因,排除C项;各学派展开激烈辩论属于百家争鸣表现,不属于原因,排除...
春秋战国时期,形成百家争鸣局面的原因是( )①社会发生巨变②社会生产力的发展③儒家思想形成正统地位④阶级关系出现新的变化 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 相关知识点: 试题来源: 解析 D 结合所学可知,儒家思想形成正统地位是在西汉汉武帝时期,故③错误; ①②④均是百家争鸣出现的原因,故...
【详解】试题分析:百家争鸣局面出现的原因有:经济:井田制崩溃,封建经济迅速发展;政治:周王室衰微,分封制瓦解;阶级关系:“士”阶层的活跃和受重用;思想文化:从“学在官府”到“学在民间”,私学出现。根本原因往往从经济基础方面考虑,故选B。 考点:本题考查春秋战国时期的“百家争鸣”。 点评:关于春秋战国时期的“百...
春秋战国时期是奴隶社会瓦解,封建社会形成时期,由于生产力的发展决定的,B项符合题意;ACD三项的内容不是春秋战国时期出现“百家争鸣”的根本原因,排除;故选B。 【点睛】解题的关键是抓住题干的限定信息“根本原因”,需要学生结合课本“百家争鸣”的相关基础知识解答问题,深刻分析当时的社会状况,利用排除法解答问题,不...
注意限定信息“最主要原因”,结合所学可知,经济变革决定政治变革,春秋战国时期社会处在划时代的重大变革时期,由于生产力的显著变革引起生产关系的剧烈变革,社会矛盾、阶级关系、人才、思想、制度都会发生变化,因此“百家争鸣”局面的最主要原因是社会处在划时代的重大变革时期,故D项正确。 ABC三项均是D项的表现,不是...
战国时期,由于政治主张和哲学看法的不同,诸子百家纷纷著书立说,宣扬自己的主张,批评别人,形成“百家争鸣”的局面.“百家争鸣”局面出现的历史条件是:①生产技术的进步,社会经济的发展,为思想文化的繁荣提供了物质基础;②私学的兴起和讲学之风的出现,造就了一批有知识、有才干和敢于表达自己观点的思想家;③激烈的社会...
1春秋战国时期,形成百家争鸣局面的原因是①社会发生巨变 ②社会生产力的发展 ③阶级关系出现新的变化 ④儒家思想形成正统地位A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 2 春秋战国时期,形成百家争鸣局面的原因是①社会发生巨变 ②社会生产力的发展 ③阶级关系出现新的变化 ④儒家思想形成正统地位 A.①②③ B.②③...