01新时代下的师德师风 02违反师德师风的具体表现 03 《新时代中小学教师职业行为十项准则》解读 04违反师德师风的典型案例 05做“四有”好老师，当育人大先生 TEACHERS 'CODE OF MORALITY PART01 新时代下的师德师风 新时代下的师德师风新时代师德师风的“三大变化”师德师风获得前所未有的社会关注 教师考核将...
教师职业道德包括两个层面,一个是职业伦理底线,即教师必须坚守的道德底线,教育部制定颁布的教师职业行为十项准则,集中体现了我国教师职业道德的底线要求;另一个是关于教师职业道德的理想要求,这些往往集中体现在优秀教师身上。考核评价教师的师德师风,各级教育行...
教师不仅应具备基本思想政治品质,遵守教师的义务以外,还应具有面向未来的新观念和新世纪教师所必备的职业道德和素养。 教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确了新时代教师职业规范,划定了教师的基本底线,深化师德师风建设...
《新时代中小学教师职业行为十项准则》结合中小学教师队伍的不同特点,分别提出十条针对性的要求,包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等方面,每一条既提出正面倡导,又划定师德底线。其中,坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化等是共性要求,爱岗敬业、关爱学生、诚实...
解析:本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》 选项A,为人师表原则不属于教师职业道德基本原则,故错误。 选项B,廉洁从教原则不属于教师职业道德基本原则,故错误。 选项C,教育人道主义原则强调尊重学生的权利。主要是尊重学生的人身权和受救育权。题干中王老师将小明赶出教室,侵犯了其受教育权。
新时代中小学教师职业行为十项准则解读四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为.五、关心爱护学生.严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生,严禁虐待...
时持以时近平新时代中特色社主时思想时国会指时,时时中共时的时时,时时的育方时;不得在育活时国党党教教教学中及其他时合有时害中央时威、时背的路时方时政策的言行。党党二、自时时守法。忠于祖,忠于人民,恪守时法原时,遵守国国法律法时,依法履行时时时;不得时害家利益、社公共利益,教国会或时背社公...
《新时代中小学教师职业行为十项准则》解读二 新时代中小学教师职业行为十项准则学习解读 新时代中小学教师职业行为十项准则解读.docx(1).ppt 新时代教师职业行为十项准则《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准 中小学教...
十、规范从教行为。勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制不良风气;不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。十、规范从教行为。勤勉敬业...
新时代中小学教师职业行为十项准则解读x37页PPT