小兵张嘎整本书阅读教学设计说明 单击此处添加副标题内容 汇报人：XXX 目录 CONTENTS 01教学目标02教学内容03教学方法04教学安排05教学资源 XXX PARTONE 教学目标 提高学生阅读兴趣 激发学生对文学作品的兴趣，培养良好的阅读习惯。引导学生深入理解作品，提高阅读能力和文学鉴赏水平。通过阅读小兵张嘎，增强学生对文学作品...
整本书阅读与研讨专题任务群——《平凡的世界》教学设计一、学习目标与容(一)学习目标【语言建构与运用】认真阅读《平凡的世界》,摘抄自己喜欢的语句,分析作品的语言和用词特色,了解路遥“平凡的人,平凡的事,不平凡的心灵震撼”的写作特点,学习小说中用景物渲染气氛,突出性格的写作方法,并进行仿写。【思维发展与提升...
看封面——知作者——读简介——看目录,这是读书的第一步,是学会读整本书的基本方法,以后同学们去书店选购新书的时候不妨用这种方法选择自己喜欢的新书。 三、片段赏析 1、这本书情节生动丰富,营造了一个奇异的世界和不可思议的经历,下面我们来仔细阅读一个片段。 出示片段芒奇金人 请同学们美美地读一读,用你...
(三)设计说明 《普通高中语文课程标准(2017年版)》创造性地提出了“以自主、合作、探究性学习为主要学习方式”的“学习任务群”,共计18个。本教学涉及的学习任务群是“整本书阅读与研讨”。本任务群的学习贯穿必修、选择性必修和选修三个阶段。所谓“整本书阅读”是指长篇小说或者学术论著。 本任务群由阅读与鉴...