数学评课稿模板一等奖 数学评课稿篇一 《秒的认识》是一节生活知识课,朱老师依据“以学生的发展为本”的教学理念,设计的教学流程清晰,教学目标明确,设计的教学信息丰富多彩。如:录像、游戏、体验活动等等,课堂中让学生真正感受到了数学与生活的密切联系,教学效果不错。主要体现了以下几点特色: 1、注重了学生数学学习...
小学数学评课稿一等奖篇一我觉得三位老师对新课程理念的领会是深化的,教学方法把握得当,营造了一个宽松、和谐的学习气氛,表达了“以学生为主体的教学思想。”主要体此刻以下几点:分数对于学生来说是全新的,如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识,找准学生学习的“最近开展区”是重要的,它是促使学生从“实际开展...
小学数学一等奖说课稿优秀 1 今天我说课的内容是人教版实验教科书小学数学三年级上册第七单元的第一课时《分数的初步认识》。下面我就从教材分析、教学目标教学重点和难点、教法和学法以及教学流程等几方面对本节课的教学作一简单的阐述。 一、教材分析: 这节课的内容是学生在数学领域中第一次接触“分数”这个概念,...
初中数学评课稿模板一等奖初中数学评课稿模板一等奖 尊敬的评委老师、亲爱的观众们: 大家好!今天我要跟大家分享的是一节初中数学公开课,题目为《三角形的面积》。在这堂课上,我采取了多种教学手段,帮助学生更好地理解三角形的面积公式及其应用。以下是我的评课稿: 一、教学目标明确,教学内容充实。 在这堂课上,我...
初中数学评课稿模板 篇一:初中数学评课稿 评〈〈二次函数的图象及其性质(4)〉〉一课 老师所讲的〈〈二次函数的图象及其性质(4)〉〉一课,是 二次函数这一章中教学的一个难点,而老师通过深度挖掘教 材,精心地设计教学环节和内容,巧妙地运用一中的教学模 式,突破了重点,突出了难点,使学生循序渐进地接受了新 ...
高中数学评课稿模板(共4篇) 篇一:高中数学评课稿 高中数学评课稿 说明:2008 年 11 月初, 组织了市首届高中数学评课比赛,每个县、市、直属学校 各派一人参加。这次评比的评委是现场的 300 多老师,以及各县市的教研员。以下就是我的 评课稿: 评课不是一件简单的事,尤其是评高水平老师上的课,尤其是你评了后...
高中数学说课稿模板一等奖精选篇 1 各位老师: 大家好!我叫__,来自__。我说课的题目是《概率的基 本性质》,内容选自于高中教材新课程人教 A 版必修 3 第三 章第一节,课时支配为三个课时,本节课内容为第三课时。 下面我将从教材分析、教学目标分析、教法分析、教学过程 分析四大方面来阐述我对这节课的分析和...
高中数学《导数概念(2)》说课稿获奖范文(1) 说课的基本形式是“四大模块”模式,一般由说教材、说教法、说学法、说教 学程序等部分构成。xx 为大家准备一篇高中数学《导数的概念(2)》说课稿获奖 范文 12.53KB,希望给你说课写作带来参考。 导数的概念 人教社·普通高级中学教科书(选修Ⅱ) 第三章第一节《导数的概...
小学数学说课稿一等奖模板范文精选 小学数学说课稿一等奖模板范文精选 一、教材分析 基于以上分析,确定了以下教学目标: 1.进一步掌握 10 以内数的顺序、组成及计算,区分它们的基数、序数含义。 2.了解同一问题可以有不同的解决方法,培养有条理地进行思考的能力。 3.经历数学知识的应用过程,感受自己身边的数学知识,体会...
2、师板书课题:数学乐园 3、用奖“数字之星”的方法激励学生多发言、多动脑。 (二)活动 1:走迷宫游戏。 (1)复习对 0～10 各数的认识。 ①说数字:学生说出通过这段时间学习认识的数字 0～10,教师贴出相应的数字 卡片,每张卡片上有一个娃娃头。 初中数学评课稿模板一等奖 初中数学评课稿模板一等奖 尊敬的评委...