数学的思维方式 数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式。通过学习数学,我们可以培养逻辑思维、分析问题的能力,并且训练我们的抽象思维能力。数学教会了我们如何从一个大问题中提取关键性质,并将其转化为可以解决的小问题。这种思维方式在现实生活和职业发展中都有很大的帮助。 数学作为一门优美而深邃的学科,它的本质在...
纯粹数学之所以美,是因为它追求的是普遍性和永恒性。它不受时间的侵蚀,不为空间所限。欧几里得几何的定理,无论在何时何地,都是不变的真理。这种超越时空的普适性,赋予了数学一种神圣不可侵犯的美。 但是,数学之美并非只有冰冷的逻辑和枯燥的公式。它也有着诗意的一面。当我们深入探究数学的本质时,会发现它其实...
5月9日上午,河南省基础教育教学研究项目“基于数学美的小学数学教学实践研究”研讨活动在“复习课”教学中探寻数学之美——“图形与几何”领域整理和复习专题研讨活动如期举行,许昌市学府街小学全体数学老师通过线上直播,进行了集体学习。
数学是一门神奇的学科，它的本质不在于复杂的计算或模式的应用，而在于它的美丽。数学的本质是探究自然现象和人类思维的本质，以及人类对于未知的探索和发现。从幼儿园开始，我们就和数学打交道，学习了最基础的数学概念：数字和算数。随着时间的推移，数学随着我们一路成长，成为了我们学习生涯中的重要组成部分。而在...
感受数学之美【十】,高频考点易错题,学会审题是关键 七七老师教数学 394 0 一瓶酒70元,付了100元,应该找回多少钱 七七老师教数学 374 6 一年级思维启蒙,这种方法太妙了,快点收藏 七七老师教数学 3015 1 和差问题的本质,三年级必考题,快来学习 七七老师教数学 916 1 填两个异分母分数,全班仅一人做...
2022年版课标在总目标中特别增加了“欣赏数学美”这一要求。并在每一学段中都对数学美做了不同要求,第一学段“感受数学美”,第二学段“体验数学美”,第三学段“体验并欣赏数学美”。第四学段“欣赏并尝试创造数学美”。课标对“数学美”有这样不同的具体要求,也引发了我们的思考:数学美在哪里?怎样让学生感受、...
“数学思维往往能帮助人透过表象,看到事物本质,为你的各种决定提供科学的判断。”曹进德说,数学之美无处不在,它可以让人换一个思路想和看问题——大到社会演化、关系博弈、管理学,细分到库存管理、投资组合、综合决策,都暗藏着数学原理,比如需要运用到优化算法、排列规则等数学基本功。
“数学常常给人以一种深奥和复杂的感觉,但它的本质常常是简单而直接的。……数学的美妙也恰恰在于一个好的方法,常常是最简单明了的方法。因此,我会将‘简单即是美’的思想贯穿全书。”这是吴军博士在其著作《数学之美》(第二版)(人民邮电出版社,2019)前言中写下的一段话,当我们看完本书后,发现“简单即是...
方程之美,在于洞悉本质,以顺向思路来完成框架搭建,再在其基础上完善解决。其实生活中的事情不也是如此吗?我们不必一蹴而就,有些事情就该慢慢来,有条不紊,问题也便解决了。 数学的美,在本质,在思想,在逻辑,在因果循环生生不息。愿你能从思想上认识数学~...
对称是我们生活中常用的概念,人喜欢“对称美”,乃是天性。对称即相对又相称,这在人类早期文明中就有体现,如易经中的太极图就是对称图形。 朴素的对称在数学家的手里就进一步精致化了。数学家把对称看作某种运动下的不变性质,例如,轴对称就是沿对称轴翻折以后图形的形状不变,旋转...