通过这两个操作活动,一是帮助幼儿复习图形,二是帮助幼儿复习正确地数实物。) 2、拼一拼,说一说,记一记。 教师为幼儿提供图形片,老师说一个东西,让幼儿来拼,拼好后说一说你是怎么拼的?每种图形用了几个,记录下来。 (1)请幼儿拼一个小人 我在巡视的时候,有个叫王志鹏的孩子对我说:“老师我拼 了一个女...
幼儿园数学游戏《拼图形》优秀教案三 活动目标 1、复习图形,正确的数实物。 2、用完整的语言表述自己所拼的物体。 活动准备各种图形片,记录纸、笔。 活动过程 一、找图形 (把各种颜色、形状不同、大小不同的图形片放在一起) 1、一组拿红色正方形,第二组拿绿色长方形,第三组*三角形,第四组蓝色圆形, 第五...
《平面图形的拼组》教案 一、谈话激趣,导入新课 1、出示机器人图,师:这是什么,是由哪些图形组成的?你们想玩拼图吗? 2、揭示课题;今天,我们就来学习图形的拼组吧。(板书课题) 二、观察比较,探究特征 1、师:在这些图形中有一对小兄弟,你能找出来吗?说说为什么说它们像兄弟 2、引导观察长方形、正方形纸片的...
下面是小编为大家收集的中班数学《拼图形》教案,希望能够帮助到大家。 中班数学《拼图形》教案1 活动目标: 1、复习已学过的各种几何图形; 2、通过图形拼搭,培养幼儿观察力、思维力、想象力及动手操作能力; 3、数形结合,进一步培养幼儿对数学活动的兴趣; 活动准备: 1、教师用拼搭图形1份; 2、幼儿人手1份几何...
中班数学《拼图形》教案3 活动设计背景 由于本班幼儿爱好玩机器人,结合幼儿进展年龄特征,依据幼儿的爱好爱好,进展幼儿动手动脑的技能。 活动目标 1.巩固幼儿对学过的图形特征的理解。 2.在图形搭拼中引导幼儿感受数学活动的乐趣。 3.使幼儿能够在活动中动手动脑,激发幼儿的爱好爱好。 4.引发幼儿学习图形的爱好。
拼图形小班教案 1 活动目标 1、加深对圆形、正方形、三角形、长方形的认识,能正确说出名称并进行分类。 2、在此基础上对半圆形和椭圆形有初步的了解。 3、愿意与同伴分享食品,体验共同品尝的快乐。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
中班数学公开课拼图形教案1 活动设计背景: 由于本班幼儿爱好玩机器人,结合幼儿发展年龄特征,根据幼儿的兴趣爱好,发展幼儿动手动脑的能力。 活动目标: 1。巩固幼儿对学过的图形特征的理解。 2。在图形搭拼中引导幼儿感受数学活动的乐趣。 3。使幼儿能够在活动中动手动脑,激发幼儿的爱好兴趣。 4。引发幼儿学习图形的...
在用不同的图形拼搭时,有个别幼儿还不能按时完成。 大班数学拼图教案 篇3 活动目标: 1、引导幼儿用三角形拼出长方形、正方形、大三角形、梯形。 2、在探索活动中,发展幼儿的动手能力和思维能力,体验活动中的成就感。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1、教具:磁性三角形...
小班数学拼图形教案篇1 【课题生成】 幼儿对简单的几何图形已有一定的认识,如何使敛有的基础上,提高对几何图形相关知识的了解呢?我知道开放和封闭这两个抽象性概念,幼儿有一定的难度,幼儿正确理解开放和封闭两个图形特征,是否能舞式,运用电教手段试一试呢?于是产生了此课题。 【活动目标】 1、让幼儿初步了解开放图形...
幼儿园中班教案《拼图形》2 活动目标: 1、培养幼儿对拼图形的浓厚兴趣。 2、幼儿能运用各种几何图形进行拼图形活动,会用简单标记记录所用图形的数量。 3、丰富幼儿的想象能力,提高幼儿的拼图技能。 4、发展目测力、判断力。 5、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。