抬腿法的特点 抬腿法具有简单易懂、计算简便、适用范围广等特点，而且不需要使用复杂的代数计算方法。抬腿法在数学问题中的应用 “鸡兔同笼”问题 抬腿法最常用于解决“鸡兔同笼”问题，即求鸡和兔子的数量。通过将两个未知数表示成和与差的关系，列出方程，可以轻松求解。其他问题 除了“鸡兔同笼”问题外，抬腿...
抬腿法的定义 抬腿法是一种通过假设和验证来解决问题的数学方法，也称为鸡兔同笼问题的解法之一。其基本思想是通过将问题中的某个或某些因素进行特殊处理，从而得到问题的答案。在解决鸡兔同笼问题时，抬腿法是通过将鸡和兔的腿数相加，再减去总头数，从而得到兔子的数量。VS 抬腿法的步骤 首先，将所有动物的腿...
古人用“抬腿法”解决“鸡兔同笼”问题的算法很有趣.)(1)假设让鸡抬起一只脚,兔子抬起两只脚,还有÷2= 只脚2)这时,每只鸡一只脚,每只兔子两只脚.笼子里只要有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多(3)这时脚的总数与头的总数之差就是兔子的只数古人的算法可以用如图表示:头脚46;128;40+1.上减下鸡 ...
（3）假设，一只兔子有两个头，那么一个头就对应两只脚，共有（94÷2=47）个头，实际只有35个头，那么多出来的（47-35=12）12个头就是兔子的数量，所以鸡有（35-12=23）只。2．抬腿法 （1）假设笼里的鸡和兔子都训练有素，主人一吹口哨，鸡就抬起一只脚，兔子立刻抬起两只脚，这时，地上一共有（94÷2=...
假如鸡和兔都能听懂人话,抬腿法解决鸡兔同笼问题#悠悠老师讲数学 #小学数学 #数学思维 #小学 #鸡兔同笼问题 - 悠悠老师讲数学于20210520发布在抖音,已经收获了6.0万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
抬腿法是由中国古代数学家张丘建首次提出的一种解决鸡兔同笼问题的简便方法。该方法基于代数和逻辑推理,通过假设鸡和兔同时抬起两条腿,从而简化问题并得出答案。抬腿法的原理基于以下观察:如果所有的动物都抬起两条腿,那么地上的动物就只剩下兔子了。因为鸡有两条腿,而兔子有四条腿。所以,地上的动物总数减去兔子...
抬腿法解决鸡兔同笼动物王国里猫头鹰组织了一些小鸡和小兔做抬腿的小游戏猫头鹰带着小鸡和小兔来到了草坪上排好队后准备做游戏小鸟从空中飞过数了数 抬腿法解决鸡兔同笼 动物王国里,猫头鹰组织了一些小鸡和小兔做抬腿的小游戏,猫头鹰带着小鸡和小兔来到了草坪上,排好队后准备做游戏,小鸟从空中飞过,数了数:“呀!一...
人教2011版小学数学四年级抬腿法解决鸡兔同笼问题 抬腿法解决鸡兔同笼 动物王国里,猫头鹰组织了一些小鸡和小兔做抬腿的小游戏,猫头鹰带着小鸡和小兔来到了草坪上,排好队后准备做游戏,小鸟从空中飞过,数了数:“呀!一共有8个头”,它告诉了正在草丛里数腿的蟋蟀,蟋蟀自言自语道:“一共有20条腿”蟋蟀想:小鸡和小...
1、人教版四年级数学上册主讲: 刘小华岭茶学校 C&RC&RTONG LONG鸡 兔同 笼鸡和兔各有几只?例1 逐一抬腿法笼子里有若干只鸡和兔从上面数,有8个头从下面数,有26条腿8只动物26条腿抬起13条腿每只动物再抬起1条腿动画演示从上面数,有8个头;从下面数,有26条腿;鸡和兔各有几只?抬一半的腿后:262 = 13 (条...
例1逐一抬腿法 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数，有8个头从下面数，有26条腿 鸡和兔各有几只？动画演示 8只动物26条腿 抬起13条腿每只动物再抬起1条腿 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿；鸡和兔各有几只？抬一半的腿后：26÷2=13（条）每只动物再抬一条腿：13-8=5（条...