设计师“唐小糖”仅对作品中独创性部分享有著作权,对“延安张思德纪念广场为人民服务(含灰片视频)”作品中含有的国旗、国徽等政治图案不享有权利,仅作为作品整体效果的示例展示,禁止商用。 选择授权方式 如何选择? 下载源文件 开通个人VIP,享0元下载 作品参数 软件: 无 视频/音频格式:(.MP4) 格式: MP4 ...
宝贝,不管从过去到现在,还有以后的以后。也许我一直都啥都不是。但我永远是那个最担心你有没有真材实料的生存能力,在不借助力作用的帮助下,你能不能自己照顾好自己的那个人。 #思念写在微风中 #双目失明李玉顺 #李玉顺受邀参加延安少儿春节联欢晚会#李玉顺的师娘 #演出现场视频 (长音频) 兔子一声吼 酷狗音乐,...
延安市廉洁文化微视频优秀作品展播: " data-m3u8="https://flv0.bn.netease.com/a56b6f5106f7d619df541d1c67a65f5ab2f9f805bf317cacc11b228c417b4e21832b7e8032708d1d2d41b9e7a56bed6756da2234920e9524a72703260de5ba9b8047dc5db44eec8e1e8bee19181af58bafabc32e1ab525a3af2456ab41c8cc1c65f1ba3d71d...
延安张思德纪念广场为人民服务(含灰片视频)软件:无 视频/音频格式:(.MP4)像素:1920 X 1080 像素 音频:音频仅供预览视频时长:1 分 46 秒 宽高比:16:9可修改范围:直接使用不能修改alpha透明通道:否视频loop循环:否帧率:50分辨率:1920*1080查看详情 已找到 44 张" 延安张思德纪念广场为人民服务(含灰片视频)...
2.利用图片、视频等多媒体资源,介绍延安的历史背景,帮助学生理解诗歌中的象征意义和深层文化内涵。 3.组织课堂讨论,鼓励学生分享个人对诗歌的理解和感受,教师适时引导,缩小学生与作者情感体验的差距。 4.设定课后作业,让学生通过查阅资料,深入了解延安的历史,进一步理解诗歌的主旨。 5.对学习困难的学生进行个别辅导,帮...
-软件资源:PPT演示文稿、教学视频 -课程平台:学校在线学习平台 -信息化资源:电子版课文、诗歌背景资料 -教学手段:讨论法、情境教学法、小组合作学习五、教学过程设计 1.导入环节(5分钟) -创设情境:播放一段关于延安的纪录片,让学生初步感受延安的历史气息。 -提出问题:观看结束后,提问学生:“你们对延安有什么印象...
旅行视频:第一次来到陕西延安,对这里的风土人情充满了好奇和兴趣,有什么好吃好玩的,延安的朋友可以给我推荐一下吗?
人民视频 24-10-20 22:26 来自微博视频号 已编辑 【#我的爷爷奶奶走过长征路# 】在“弘扬延安精神 奋进伟大时代”网上主题宣传启动仪式现场,延安文艺纪念馆讲解员刘美艳介绍,1935年10月,一支经历九死一生的队伍,终于抵达延安,我的爷爷奶奶就身在其中。他们是幸运的,爬雪山,过草地,吃草根,啃树皮,历尽磨难,最终...
又有谁能想象,这位为革命事业鞠躬尽瘁的英雄,晚年竟会郁郁而终? 这,就是李茂堂的故事。 风雨飘摇里,少年立志报国 1906年,李茂堂出生在陕西渭南一个贫苦的家庭。 尽管生活困顿,父母还是省吃俭用,供他读完了私塾。 少年的李茂堂心怀报国之志,立誓要学成一技之长,光宗耀祖。
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