班规班级上册制订教案公约 2我们的班规我们订教学内容:2.我们的班规我们订第一课时教学目标:1、激发学生爱集体的情感,知道和谐的班级生活处处有规则,培养民主意识和集体观念。2、能够总结班规制订的办法,并在方法的指导下制订班规。3、通过班规的讨论和制定活动更加理解班规的意义同时提升对班集体的责任感。教学重点:1...
1、部编版四上第二课我们的班规我们定教案(含2课时)教学目标知识与能力:1.知道班规可以使班级生活健康有序。2.学习民主制定班规,培养学生的民主意识和公民意识。3.懂得班规应共同遵守。4.懂得班规可根据情况的变化进行完善和修订。过程与方法: 通过观察、大搜索、讨论、提建议、阅读启示等活动过程,培养学生集体意识...
班规的内容 班规我们定 第二课时班规的执行与改进 活动一 谈话交流,导入新课 1.谈话导入:学习了班规的作用及制订程序,那是不是就完了呢?我们还应怎么做呢? 2.学生自由回答。 3.有了班规,不代表班上就好了。如果班规不执行,再好再多的班规也没用。今天,我们来学习探究有了班规后我们每一个人都应该怎样去做...
我们的班规我们定教案课堂笔记 教案标题:我们的班规我们定——教案课堂笔记 教案目标: 1. 学生能够理解班规的重要性,并能够积极参与制定班规。 2. 学生能够准确记忆和应用班规内容,形成良好的课堂行为习惯。 3. 学生能够通过课堂笔记的整理和归纳,提高学习效果和知识掌握能力。 教学重点: 1. 理解班规的意义和目的。
1、2我们的班规我们订教学内容:2.我们的班规我们订第一课时教学目标:1、激发学生爱集体的情感,知道和谐的班级生活处处有规那么,培养民主意识和集体观念.2、能够总结班规制订的方法,并在方法的指导下制订班规.3、通过班规的讨论和制定活动更加理解班规的意义同时提升对班集体的责任感.教学重点:1、激发学生爱集体的...
分组讨论,制定班规。 板书设计: 我们的班规我们订 1、班规的重要性 2、如何制订班规 3、一起来制定班规 教学反思: 授课日期:月日 2我们的班规我们订 教学内容:2.我们的班规我们订第二课时 教学目标: 1.通过班规的讨论和制定活动更加理解班规的意义同时提升对班集体的责任感。 2.能够发现班规中的不足之处,讨论...