百度试题 题目简述快速跑学习的重、难点 相关知识点: 试题来源: 解析 学习重点:两腿快速有力蹬地,积极摆动。 学习难点:起跑快速。反馈 收藏
低年级段着重培养学生准确的奔跑姿势和直线跑的水平;中年级段着重解决腿部动作,提升奔跑位移速度;高年级段着重训练上下肢协调动作,继续提升奔跑位移速度。不同课次的目标也要有区别,逐次提升和改进。 (二)快速跑的重点和难点 重点是根据该项目动作技术结构分析来确定为:步频快、步幅大,而难点是把教材和学生在实际...
1 教材分析:本节课选用一年级体育教材中《快速跑》章节,通过学习快速跑技巧,提高学生的运动能力。2.2 教学重难点:教学重点:快速跑的基本技巧和动作要领。教学难点:学生对
教学重点:发展快速跑的能力,及身体灵敏性、协调性。 教学难点:体验、观察、合作探究的锻炼方法。 采用“自主、合作探究”的教学模式,从观察体验入手,创设适合学生特点和教材特点的情景,使学生在快乐的氛围中展现自我和体现团队精神。 三、教学过程 教学内容 合作跑 教学目标 1. 学生通过观察、体验、分析比较发现问题,...
五、重点:途中跑技术、加快步频、拉大步幅 难点:上下肢协调用力,步频与步幅的合理衔接 六、教法学法:教法:启发式教学法:通过语言、 君,已阅读到文档的结尾了呢~~ 立即下载相似精选,再来一篇 22f44f523b 分享于2021-02-11 09:26
1 教学重点:快速跑的基本技巧和素质训练方法。2.2 教学难点:快速跑的节奏感和体能提升。第三章:教学过程
二、教学重难点 【重点】 快速跑基本动作 【难点】 跑的动作协调、全跑的直、快速冲过终点线 三、教学过程 (一)开始部分(3分钟) 课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,宣布课堂内容,检查服装,安排见习生。 导入:同学们,动物森林要召开运动会了,它们要比一比谁跑...
主要体现在以下几方面: 1、通过对快速跑教材学校竞技体育资源的开发,使本课技术教学 重点得到解决。 2、通过有效利用学生的追星心理,把学生的追星心理与教材教学 结合,激发学生学习兴趣,引导学生正确的追星心理,使教学难点得 到突破。 3、通过教师教学行为转变:帮助学生寻找、搜集和利用学习资源; 帮助学生设计恰当的...
重难点问题名称 小学 体育 苏教 水平二 重点:培养跑的正确姿势,提高快速跑的能力。 难点:跑得自然、协调,摆腿蹬地有力,跑成直线。 背景介绍 介绍妙招生成的背景,针对工作中的什么困惑? 跑是儿童游戏、生活中最基本的活动技能。快速跑对培养小学生勇敢、顽强、拼搏向上的精神和发展身体的协调性及快速奔跑能力都有...