在技巧篇中,呈现了微班会设计实施的十种方法:运用恰当素材,捕捉教育契机,建设德育情境,增强活动体验,植入学科教学,开发微小时段,及时总结评价。融合心理技术,巧借八方力量,预演模拟过程。 2.学以致用。您又是如何理解微班会在班级管理中的作用的? 班会设计,尽可能短小精悍,体现班会之微,切入之准,操作之变,创意之新...
当我翻开《微班会创意设计与实施》这本书时,仿佛打开了一扇通向教育创新的新世界的大门。这本书不仅让我对微班会有了更为全面和深入的理解,更激发了我对创新班会形式的浓厚兴趣。微班会虽然看起来“微”,实际上却很不简单,积少成多,妙处不少,正如微光可成火炬;微班会,细微之处见教育真章真义,让我获得了许多...
5.《微班会创意设计与实施》真的让我大开眼界!感觉以前对微班会的理解太狭隘了。这不就像是给我指引了一条明路嘛。像利用多媒体来丰富班会内容,多棒啊! 6.哎呀,看了这本书,我才知道自己错过了多少好点子!这就好像我以前一直在走弯路一样。比如搞个微班会的主题游戏,那同学们肯定嗨翻了! 7.读了《微班会...
作为微班会的推广者和实践者,我认为微班会的核心在于“微”也就是微小而精细。微班会可以是一次简短的聚会,也可以是一次有着明确目的和主题的讨论。但不管形式如何,微班会都应该关注班级中每一个学生的成长和发展,发掘每个人的潜力和特长,并为他们提供适当的支持和帮助。 在微班会的创意设计和实施中,我认为以下几点...
今天我分享的书籍是秦望、侯志强编著《微班会创意设计与实施》一书。 教育是一门艺术,艺术的生命在于创新,创新需要智慧,智慧让教育一切皆有可能。这是读了《微班会创意设计与实施》一书后,我感受最深的地方。在17年的教育教学实践中我也深深...
以下是关于微班会创意设计与实施的建议: 1.创意设计 (1)主题:可以根据最近的学习内容、班级目标、热点话题等主题进行设计。例如,可以选择探讨环保、文明礼仪等主题。 (2)形式:可以采用讨论、辩论、小组合作等形式,让学生积极参与并发表自己的看法和建议。 (3)素材:可以准备一些相关的素材,如图片、视频、文章等,...
“微班会”是指一种针对性强,花费时间少,解决问题及时,自由灵活的班会形式。微班会以“近”、“小”、“短”、“灵”为原则,具有切入点小、主题鲜明、目标明确、内容短小精悍的特点。这使得微班会更能够贴近学生的实际生活和需求,更容易引起学生的共鸣和关注。在《微班会创意设计与实施》一书中,通过一个个的案例...
微班会,大作用 —《微班会创意设计与实施》心得体会 刘群 班会,对于班级管理来说至关重要。然而,主题班会耗时长、设计难、操作累,一定程度上影响了其效能的发挥,于是,可以“短、平、快”解决问题的微班会起到了很好的补充作用。《微班会创意设计与实施》一书从技巧和实战两个板块,通过具体的案例讲述了如何有效地...
以“微”入生心,“细”处见生长 ——《微班会创意设计与实施》阅读所得 文/周秋艳 对微班会的初印象是简单易操作,可当我合上这本书时,发现微班会没有那么简单,虽然时间自由,可在大课间、晨会、上课前几分钟等碎片时间进行组织,对现实发生的问题进行思维梳理后,可以直接进行,收效也立竿见影。