在微时代做好学术成果微传播 微博、微信等微应用平台每天都在推送各种信息，人们利用朋友圈实现信息的二次、三次甚至N次传递或传播。这种“微”环境为学术期刊及学术成果的传播创造了新的机会。图片来源：CFP 何谓“微时代”？有学者指出：“‘微时代’就是当下我们所处的‘微媒体’不断更新、‘微内容’不断生产...
微传播时代,不单单是抒发情感,纾解压力,更是对生活趣事的调侃,对人生,社会的深思和未来生活的展望。微传播已然成为时代的主题文化样态之一了,而我们需要的就是在这个时代中与时俱进。
随着微传播时代的到来,校园微博也面临着一些新的问题和挑战。本文将对校园微博存在的问题进行分析,并提出相应的对策。 一、存在问题 1. 信息传播失真 校园微博的信息传播速度快,但同时也存在着信息失真的问题。部分不实信息、谣言往往能够在短时间内通过校园微博快速传播开来,给在校师生的生活、学习造成一定的影响。
微传播时代高校校园微博存在问题及对策分析 一、校园微博存在的问题 1. 信息发布混乱 随着高校社团、部门众多,校园微博上发布的信息涉及面广,种类繁多。这种信息发布的混乱常常使得学生们无法准确获取到他们所需的信息,甚至会因为信息过于庞杂而产生排斥情绪。 2. 学生参与度不高 在校园微博上,学生的参与度通常不高,...
1.信息过载:在微传播时代,海量的信息通过微博平台不断涌现,对用户的选择和过滤能力提出了更高的要求。在校园微博上,各种信息层出不穷,有些信息质量参差不齐,对师生的阅读造成了不小的困扰。 2.内容同质化:很多学校的微博内容雷同,缺乏特色和个性,大多都是一些宣传和发布通知,缺乏足够的吸引力和参与度。 3.炎上...
微传播时代也对我国意识形态建设产生一定的影响,传播潜移默化地影响着我们的生活以及我国主流意识形态建设,意识形态的建设作为特色社会主义建设的重要方面,是我们实现中华民族伟大复兴中国梦的重要支柱和重要保障。 在微传播中,每个人都是自媒体,是信息的生产者和消费者。它与其他传播方式最大的区别就在于其草根性和自媒...
目前国内对高校励志类微电影的研究中,涉及到其传播效果的文献较少。结合传播学的相关理论,选择高校励志类微电影作为研究对象,可以更好的分析微传播时代下高校励志类微电影的对个体的影响。关键词:微传播;高校;励志微电影;传播效果自2011年北京大学的励志微电影《女生日记》火爆网络之后,中国的高校励志类微电影便如...
微传播时代的媒体生态 陆高峰微博、微信等微传播工具的出现使我们进入了一个微传播时代。新的媒介技术和媒介形态,不仅深刻地影响着我们的生活,也极大地改变了原有的媒介生态和舆论生态。 作者利用新闻传播学、社会学、心理学等专业理论,从“新闻人的生态危机”“舆情监测与虚拟社会管理”“新闻发布与新闻发言人”“...
一是通过微传播的多元化传播方式与人民群众的日常生活相结合宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。据2月28日中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年12月,我国网民规模为8.29亿,其中手机网民占比达98.6%,互联网普及率达59.6%。人民群众的日常生活已经离不开许多网络微...