2024年7月16日上午,在第二届甘肃省中小学“百校结好”国际理解教育骨干培训会议上,在国内专家讲座环节,正高级教师、大理大学张冠群博士作了题为《基于审辩式思维的国际理解教育》的主旨报告。西北师大附中副校长宋学锋主持专家讲座。 西...
报告中,张冠群博士结合自己的教育研究,围绕结构主义学习理论、ABC理论,5C模型等理论范式,对审辩式思维和国际理解教育做了高屋建瓴的理论化阐释,同时,张冠群博士结合自己丰富的教学实践,展示了其参与其中的诸多教育教学案例,冯菁华老师身体力行的教育实践,康清宇老师的持续耕耘与拔节成长,张冠群老师的课堂点评与师生访谈等...
在报告的最后,张博士进行了深入的反思和讨论。他指出,基于审辩式思维的国际理解教育不仅能够推动学生的全面发展,还能从整体上提升学校的教学质量。他强调,这种教育模式需要教师们不断地学习和反思,通过持续的实践和改进,才能真正实现教育的初衷和目标。 张冠群博士的深度讲解让在场的教师们受益匪浅,他们不仅对审辩式思维...
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