社交平台上，对小组作业不满的声音不在少数。在Bilibili，命名为“为什么会有小组作业这种东西！！！”的配音视频已达五百多万播放，视频下方，“小组作孽”一句评论获得高赞。在豆瓣，以“小组作业受害者”命名的小组已有三千多名成员，每个帖子背后都藏着一段心酸的往事。何睿周围的华师人也有同样的烦恼。华师某些...
在小组作业完成后,可以进行总结和反思,分析成功经验和不足之处,必要时也可以一起去请教导师的意见。将学到的教训和策略应用于未来的小组作业合作中,不断提高合作效率和质量。这也是提升人际关系的有效途径。 小组作业不仅是一次任务的完成, 更是一次团...
在作业进展中,建立反馈机制,让每个成员都能及时理解自身的工作状况和团队的整体进度。 (2)定期评估 在作业完成后,实行定期评估总结经验教训,为下一次小组作业提供参考。 四、团队协作的关注事项 1. 尊重每个成员 尊重是团队协作的基础。在作业期间,要尊重每个成员的意见和建议,充分发挥每个人的价值。 2. 增强团队凝...
没错,它就是小组作业,一个令人头痛不已而又爱恨交织的存在。加入小组后,是1+1>2,凝聚智慧,合作共赢;还是1+1+1+1≤1,人心涣散,一盘散沙? 对于小组作业,你有什么看法?就这个问题,菌菌对几位同学展开了采访…… 小组作业就是一个人的负重,一群人的狂...
小组作业是一种内涵丰富,有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。老师们之所以“偏爱”布置小组作业,是因为希望成员间能够通过互动交流,碰撞出思维上的火花,分工协同完成最终任务。有效的合作可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员间相互激励、相互促进,共同进步。
小组作业将一项任务分配给多人,由组内成员共同完成,能够提高学习兴趣、满足自身的内在需要,从而激发自身参与意识、强化对学习的责任感。而且,小组作业将一项复杂的工作分块化、模块化,吸取多人经验想法,发展头脑风暴,使组员团结协作、取长补短、共同进步。
进了大学,“小组作业”是我们上的人生第一课,从这里我们知道了知人知面不知心,也知道了众人拾柴火焰不一定高。 当初老师布置功课是为了让我们学会合作,但最后,小组合作却成了大家最想逃避的功课。 我们真正要从中学会的,是负责,是齐心协力,是创造团队的归属感,是融入社会的大集体。 现在在团队里挑大梁的同学,...
熬过考试周的大学生们终于放假啦！在大学多样化的考核方式中，除考试外，还有一种特殊的形式——小组作业。小组作业，顾名思义，就是几个人分工合作完成一项任务，由于高效且可以锻炼大家的各种能力，深受老师喜爱，已成为大学课堂的标配。据调查，78.85%的同学经常做小组作业，每学期参与3-5次的占47.12%。小组...
小组作业是老师希望同学们通过交流、合作,达到思维上的碰撞,最终取得更加多元化、更加高质量作品的作业形式,其本意是培养同学们的合作意识和团队意识,以发挥团队的重要作用。 但实际上在部分同学看来 小组作业仿佛成了当代大学生的“痛苦根源” 完成小组作业
题记:小组作业在英国非常常见,基本上每个学科都有,只是数量多少的问题。我们计算机专业在BCS的专业认证过程中有个很重要的指标,就是专业课程在设计时要考虑如何培养学生的团队协作能力。这个在考核中的体现就是小组作业(group work,group project)。小组作业还有个隐含的好处是改起来快啊,本来150份作业,你弄个5人一组...