小哥儿俩凌叔华清明那天,不但大乖二乖上的小学校放一天假,连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情,不等闹钟催过,它就跳进房里来,暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声,七叔叔带来了一只能说话的八哥。笼子放在一张八仙方桌子上,两个孩子...
例[2018·江苏卷]阅读下面的作品,完成文后题目。(文本见本专题B组第五题《小哥儿俩》)小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的?请简要分析。 答案 [例1][解题思路]“什么样的家庭环境”,暗示本题考查概括文中环境特点。家庭环境一般包括家庭的经济状况、文化氛围、人际关系等。从经济状况看,小哥儿俩的家里有厨...
续表思考角度文中对应的答案要点能够去听戏、家里有书房、七叔叔是大学文化氛围堂老师、母亲会教育小孩子,可见家庭文化氛围浓厚。父母子女之间、兄弟之间、主人佣人之间人际关系关系和谐融洽,可见人际关系和谐。第三步:抓修饰,作归纳。上述内容从三个方面说明了两个孩子生活的家庭环境,再根据原文内容,找出相应的修饰语句...
例4[2018·江苏卷]阅读下面的作品,完成文后题目(文本见本专题B组第五题《小哥儿俩》)分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。
2即学即练(2018·江苏卷)阅读《小哥儿俩》(阅读文本见第3节“[典例2]”),完成后面的题目。1.二乖的天真可爱表现在哪些方面?请简要概括。(4分)答2.(原创)小说中的大乖具有怎样的性格特点?请简要分析。(6分)答 3(2018·江苏卷)阅读《小哥儿俩》(阅读文本见第3节“[典例2]”),完成后面的题目。(10...
小哥儿俩 凌叔华 清明那天,不但大乖二乖上的小学校放一天假,连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情,不等闹钟催过,它就跳进房里来,暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。 前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声,七叔叔带来了...
例①[2018江苏卷]《小哥儿俩》阅读下面文字,完成后面问题。(文本见本专题学案3[例])小说叙述了小哥儿俩的日常故事,请探究作者在其中所寄寓的情感态度。[教你分析]审题
例2(2018·江苏卷)阅读《小哥儿俩》(原文本见P2本任务群、任务四“例1”)一文,完成后面的题目。小说叙述了小哥儿俩的日常故事,请探究作者在其中所寄寓的情感态度。(6分) 相关知识点: 试题来源: 解析 例2①对童真童趣的欣赏;②对儿童成长的关注;③对母爱的颂扬;④对和谐家庭氛围的赞许;⑤对善良人性的礼赞。
1以2(2018·江苏卷}阅读下面的作品,完成后面目。小哥儿俩清明那天,不但大率二平上的小学校数一天,升七叔叔教的大堂也不用上了。这一天早上的太阳特同小子们表同情,不等钟作过,它就跳进房里来,一只说活的八哥。在一张八仙方桌子上,两个孩身干笑,他们的眼,一息同都不曾离开子,二的嘴有用上,她的小肥...
《小哥儿俩》一文在环境描写方面非常突出,既写了小哥儿俩的家庭社会环境,又有温暖明媚的自然环境描写;既体现了环境描写的手法,也考查了环境描写的特点和作用,并且都在高考题中直接考查。 试题解析 1 小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的?请...