答案 初中七年级(下),数的开方中,有一类数,无法开得尽,我们称为无理数, 无理数和有理数统称为实数. 相关推荐 1 实数什么时候学的 反馈 收藏
初中七年级（下），数的开方中，有一类数，无法开得尽，我们称为无理数，无理数和有理数统称为实数。
1、实数在七年级下册学习。 2、实数可以分为有理数和无理数两类,或代数数和超越数两类,或正实数,负实数和零三类。 3、有理数可以分成整数和分数,而整数可以分为正整数、零和负整数。分数可以分为正分数和负分数。 4、无理数可以分为正无理数和负无理数。 5、实数是不可数的。实数是实分析的核心研究对象。
人教八年级上数学实数怎么进行分类?我有的时候会把有理数和无理数搞混比如:131/11是不是无理数?这些数要怎么分类就是什么样的数是无理数什么样的数是有理数举例
一般化的,我现在定义大脑思考的,不切实际,那些无用的,难以实现落地的想法,通通都是虚数。那些落地证明,存在现实世界中的真实数据真实物理碰撞物体,是实数。 然后,我们就有了我们的复数坐标系。 在探索知识的无限领域时,我们的思维往往像是在复数坐标系上随机取点。在这个庞大的思想空间里,纯粹随机产生的点大多数时...
话说,当你想到实数和..回复:13楼那你能告诉我这样的抽象概念在你脑子里到底是怎样浮现的么?我总不能说一提到实数你只想到了数字符号对吧?实际上在脑子里已经有几何直观了对吧?
高一数学区间所表示的含义 “实数集R可以用区间表示为(负无穷大,正无穷大)”,这是课本介绍区间的时候的一段原话 1.区间到底是个什么东西?是在坐标系上还是在数轴上?
举个例子说明什么是根号2 第一个例子：一个正方形边长是1厘米，那么对角线的长度就是根号2厘米 第二个例子：一个正方形的面积是2平方厘米，那么正方形的边长就是根号2厘米 你说的2倍根号3，实际不是2倍根号3，而是2次根号3，看起来有点像2倍根号3，只是写的有点小，而且在根号左上角。如图，...