第一篇:《大红枣儿甜又香》教案 《大红枣儿甜又香》 教学目标 1、学唱歌曲,了解歌曲的故事背景,体会舞剧音乐的特点。 2、在学唱活动中感受和体验歌曲所表达的军民鱼水之情。 教学重、难点 1、用优美连贯的声音演唱歌曲,并注意气息的运用。 2、背唱歌曲。 3、歌曲两个声部的协调、统一。 教学准备 多媒体课件...
大红枣儿甜又香教案 篇一：全教案 嘀格伢儿的梦 第一课时 教学目标 1、能用明亮而有弹性的声音唱好《脚踏水车唱山歌》2、能学会演唱《嘀格调》，并用明亮、流畅的生音表现歌曲活泼欢乐的情绪。3、在听赏《土家喜欢咚咚喹》的过程中，初步了解木管乐器及其音色，能自信大方的跳起摆手舞，并主动参与音乐听赏...
大红枣儿甜又香 一、教材分析 •课本:人教版九年级音乐上册 •章节:第四章音乐如痴如醉 •节目名称:大红枣儿甜又香 二、教学目标 1.了解陕北民歌五声音阶,感受五声音阶所表现的特点。 2.学习如何感受陕北民歌的节奏感和音乐表现力。 3.发挥合唱团团员的个人表现力,探索合唱的表现风格和特点,培养团队协作...
大红枣儿甜又香 一、教学目标 1.了解西北地方的民族音乐。 2.学习历史文化背景,了解大红枣的营养价值和制作方法。 3.学会演唱这首歌曲,掌握基本乐器演奏技能。 4.发扬团结合作、互相尊重的集体精神。 二、教学重点 5.对歌曲中的语调、节奏、情感进行认知和理解。 6.学习乐器演奏技巧,增强合奏能力。 三、教学难点...
大红枣儿甜又香 一、教学目标 1.了解中国民间音乐中的“大红枣”这一题材,尤其是在京剧《智取威虎山》中的使用情况。 2.学习基础音乐知识,如乐器演奏、旋律节奏等,提高音乐素养。 3.独唱和合唱,“口”、“弦”、“鼓”、“管”等不同演出形式的探究和表现。 二、教学内容 本节课的主要教学内容包括以下三个...
人教版九年级上册音乐第五单元大红枣儿甜又香教案课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、教材分析本课程属于人教版九年级上册音乐教材,第五单元为《大红枣儿甜又香》。本单元以中国民歌为主要内容,旨在让学生通过学习经典民歌,了解中国的音乐文化,增强民族自豪感。本节课将通过学习《大红枣儿甜又香》这首歌曲...
《大红枣儿甜又香》 教学 设计 教学目标 1.了解歌曲的故事背景,用优美和谐的声音演唱歌曲《大红枣儿甜又香》。 2.在学唱活动中感受和体验歌曲所表达的军民鱼水之情。 3.感受民族舞剧音乐的魅力,进一步培养学生热爱民族音乐的情感 教学重难点 1.了解歌曲的故事背景,用优美和谐的声音演唱歌曲《大红枣儿甜又香》。
本节课以培养学生的音乐素养为核心,通过学习演唱《大红枣儿甜又香》这首歌曲,以及了解歌曲背后的历史和文化意义,使学生在音乐领域获得以下核心素养: 1.音乐感知与表现:学生能够通过演唱《大红枣儿甜又香》,感受歌曲的旋律、节奏和情感,提高自己的音乐感知能力。 2.音乐鉴赏与创造:通过学习这首歌曲,学生能够了解其背后...
《大红枣儿甜又香》教学设计 【执教教师】 【使用教材】鲁教版八年级下册第五单元 【教学对象】八年级 【教学课时】一课时 【教学设计理念】 《大红枣儿甜又香》选自芭蕾舞剧《白毛女》的独唱片段。歌曲旋律和歌词通俗、朴素,朗朗上口,有极为丰富的艺术表现力。通过简短的六个乐句与歌词紧密结合,把人民团结一条心...
内容摘要:执教教师,使用教材】鲁教版八年级下册第五单元,教学对象】八年级,教学课时】一课时,教材分析,学情分析,教学目标,通过唱歌、欣赏教学,通过学生《大红枣儿甜又香,运用对比欣赏、识读乐谱、模唱与视听结合等方式学唱歌曲,采用讨论法、问题导入法,开展学生与老师之间的交流,层层深入,用.....