以下是人见人爱的我分享的幼儿园大班角色游戏观察记录(优秀5篇),希望能够给予您一些参考与帮助。实录篇一找过了幼儿园里的花,丰富了幼儿关于花形状、大小及颜色的不同后,孩子们都兴致昂然。今天在区域活动时许多幼儿都在“巧巧手”区中用面粉表现各种各样的花了,伟福也在内。杨宇峰的动作很快,捏成了一朵小花并...
以下是人见人爱的小编分享的幼儿园大班角色游戏观察记录(优秀5篇),希望能够给予您一些参考与帮助。 教育策略和效果: 篇1 1.利用多种资源,缩短与教师的距离,多给她创造与老师接近的机会,并让老师多于她交流,一段时间后,我发现她眼神里有了光彩,有时还能看见她高兴的笑脸。 2.创造条件,让丽丽多开口说话。 一...
幼儿园大班角色游戏观察记录表幼儿园大班角色游戏观察记录表 实录: “老师,我们的理发店已经好几天没有顾客来了。”朱万鑫无耐地看着我。我朝着他指的方向看去:哎,理发店变得冷冷清清的,只有唐梓钟在擦吹风机,还时不时地朝娃娃家观望,一幅无所事事的样子。他们的这一举动倒也提醒了我。于是,我到饮食店去吃饭...
角色游戏观察记录与分析 观察教师 梁秀菊 观察时间 2020年9月18日 观察目标 增强孩子之间的交流,学会遇到问题试着解决问题。 观察对象 幼儿 年龄段/班 大班 观察时长 20分钟 观察分析 星期五的早晨孩子们来到幼儿园进行自由区角活动,莹莹和晗晗来的比较早,她们选择了角色扮演这个游戏,用钱来买图书... 游戏记录:...
因为幼儿游戏水平的不断提高除了需要幼儿自我的积极探索外,更需要我们教师的外力去引导和推进。 大班角色游戏个案观察记录 一、情况分析: 戴铭丽是我班的一个女小朋友,在园时总是低着头,不肯说话,在幼儿园很少与小朋友交谈。丽丽的父母因都忙着自己的事业,无暇照顾孩子,虽然她妈妈对孩子照顾得无微不至,可少了...
幼儿园大班个案观察分析记录 篇1 观察老师:李老师 观察班级:大二班(白云班) 观察对象:张紫涵 性别:女 观察时间:20XX年4月22日 观察地点:活动室 观察背景: 紫涵小朋友各方面非常优秀:聪明、活泼、懂礼貌,好奇心强,无论对什么活动总有创新精神,喜欢表现自己。为此,经常受到老师的称赞和表扬,是每个老师心目中的...
大班角色游戏观察记录 在大班角色游戏中,我做了一次观察记录。以下是我的观察和分析: 观察时间:下午2点至4点 观察地点:大班教室 观察对象:15名学生(8男7女),2名教师(1男1女) 第一部分:个体观察 1.学生A:他在游戏中扮演警察的角色。他穿着制服,态度认真。他与其他学生合作,负责维护秩序。他表现出领导能力...
角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏。大班角色游戏个案观察记录范文,我们来看看。 一、情况分析: 戴铭丽是我班的一个女小朋友,在园时总是低着头,不肯说话,在幼儿园很少与小朋友交谈。丽丽的父母因都忙着自己的事业,无暇照顾孩子,虽然她妈妈对孩子照顾得无微不至,可少了一...
增强幼儿对角色的理解。 5月大班角色游戏观察记录2 游戏中我发现除了丰富幼儿的生活经验外,可提供些半成品或是在游戏中可用来替代的材料、道具等,放在百宝箱中供幼儿自由选择,同时对本班的多种玩具,也可启发幼儿发挥想象,充当游戏中你所需要的物品,从而取而代之。 观察内容: 生活馆里由美容院和理发厅组合而成,...
幼儿园大班角色游戏观察记录个案分析及反思【幼儿教案】》 在幼儿园大班的角色游戏中,我选择了观察记录了一位名叫小明的孩子。通过观察和记录,我得到了一些有关小明的行为和思维特点,并进行了个案分析和反思。 观察记录: 在角色游戏中,小明选择了饭店的角色,扮演了一位服务员。他穿着园服,头上戴着帽子,手里拿着...