【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《夜宿⼭寺》原⽂ 夜宿⼭寺 唐·李⽩ 危楼⾼百尺，⼿可摘星⾠。 不敢⾼声语，恐惊天上⼈。 注释： 宿：住，过夜。 危楼：⾼楼，这⾥指⼭顶的寺庙。危：⾼。百尺：虚指，不是实数，这⾥形容楼很⾼。 星⾠：天上的...
【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《夜宿⼭寺》原⽂ 夜宿⼭寺 ［唐］李⽩ 危楼⾼百尺， ⼿可摘星⾠。 不敢⾼声语， 恐惊天上⼈。 注释： 宿：住，过夜。 危楼：⾼楼，这⾥指⼭顶的寺庙。危：⾼。百尺：虚指，不是实数，这⾥形容楼很⾼。 星...
《夜宿山寺》教案及教学反思 教学目标: 1.知识与技能目标:认识“宿、寺、危、辰、恐、惊”6个字,书写生字“危” 2. 过程与方法目标:朗读古诗,背诵古诗 2.情感态度价值观目标:通过图文对照,想象画面,大致理解诗句的意思,感受山寺之高 教学重点:识字写字 教学准备:多媒体等 教学过程: 一、导入新课 1.猜一...
《夜宿山寺》是唐代诗人李白所作,诗人用极度夸张的笔调形象、生动地勾勒出山上的寺院楼非常高。诗题的意思是:夜晚投宿在山上的寺院里。全诗共四行,前两行“危楼高百尺,手可摘星辰。”是从视觉感受上写出楼高,后两行“不敢高声语,恐惊天上人。”从听觉上进一步烘托出楼高。 “危楼高百尺,手可摘星辰。”...
教学设计及反思 一、教学目标 1.认识“宿、寺、危”等6个生字,书写“危、惊、敢”3个字。 2.能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。 3.通过图文对照、想象画面等,大致理解诗句的意思,感受山寺的高耸入云。二、教学重点1.认识“宿、寺、危”等6个生字,书写“危、惊、敢”3个字。 2.能正确、流利地朗读古诗...
小学语文学习资料-仅供参考夜宿山寺教学目标:1、学习11个生字,会写8个汉字。2、能正确、流利地朗读、背诵古诗。3、了解古诗夜宿山寺的内容,初步体会诗的意境,感悟诗的意思,能说出从哪看出山寺很高。教学重点;1、学习11生字。2、正确、流利的读诗,感悟诗的意思。教学难点:1、规范、端正、整洁地写字。2、了解诗...
《夜宿//山寺》 危楼//高/百尺, 手可//摘/星辰。 不敢//高声/语, 恐惊//天/上/人。 (学生自由朗读、男女生对读、师生对读、学做小诗人诵读。) 1、学生自由读。 2、个别读、集体评、再读、再评,教师纠正个别平舌音和翘舌音。 过渡:大家齐读好不好?(教师重提小熊猫的要求后,学生读。) ...
部编版二年级语文上册《夜宿山寺》教案及反思 一、教案 1. •理解并掌握《夜宿山寺》的基本内容和意义; •学会运用正确的阅读策略,提高阅读理解能力; •培养学生的审美情操和道德感情。 2. •理解课文的主要内容并进行简单的复述; •运用正确的阅读策略,提高阅读理解能力。 3. •能够理解课文中描写的...
(板书:夜宿山寺)启发学生从课题确定这首诗所写的时间、地点和事情,并推想人物。教师随学生回答,在黑板上用简笔画画出月亮、星星、山峦、寺庙;此时,只简画一座寺庙,没有楼;为了显示高度,在山腰上端横一笔云。同时出示“宿”“寺”卡片,正音、释义。2.让学生观察板画,再观赏插图。(课件出示1)要求他们用一个词...
小班古诗夜宿山寺教案及反思合集 教案: 一、教学内容 《夜宿山寺》这首古诗,描绘了作者夜宿山寺时的所见所感。教材选自《中国古代诗歌选》第一册,第21页。古诗内容如下: 危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。 二、教学目标 1. 让学生理解古诗的含义,体会诗人的情感。 2. 培养学生对古诗的...