小学 英语外研版一年级起点小学三年级英语上册全套教案Module1 Unit1 Do you use chopsticks in England? 【Teaching aims】 1.能够听懂并跟读书中对话,鼓励学生学会表演。 2.能够听懂,会说并运用词语:easy \ hard \ rice \ noodles \ chopsticks \ a knife and fork。 3.能听懂Do you want …? Do you ...
教学设计 一、 教学目标与要求 1.知识与能力目标: 1) 主要语言结构: Have you got a …? Yes, I have. / No, I haven’t. 主要词汇: 三会:test, Friday, clever 四会:headache, stomach ache2) 能力:学会用第一、二人称谈论疾病 2.情感态度目标:培养学生正确对待考试,同时学会关心他人。 二、教学...
Module3Unit1参考教案 一、教学内容 外语教学与研究出版社(一起点)三年级上册第三模块Unit3Theducks arevery naught! 二、教学过程建议 (一)热身导入 1.鼓励学生演唱上一模块所学的歌曲,鼓励学生—边唱一边做动作。 2.展示SB Unit 1活动1的挂图,请学生看图,理解语境:Bob和朋友在远处看到一个花坛,于是跑去浇花...
Module1Unit1参考教案 一、教学内容 外语教学与研究出版社(一起点)三年级上册第一模块Unit1Do you use chopticks in the UK? 二、教学过程建议 (一)热身导入 1.教师展示SB Unit 1活动1的挂图,并出示课前整理的二年级上学期所学韵句的图片,然后请学生选择哪些韵句与今天学习的内容相关。学生自选韵句后,教师...
能力目标:1.进一步培养学生运用英语进行交际的能力。2.能运用语言知识来完成“谈谈我会做的运动”这一任务。情感目标:1.培养学生热爱运动,关注体育的情感。2.通过学习,学生能够积极参加各种课外活动。三.教学重难点:教学重点:run fast jumpfar winner教学难点:jumpfarrunfastcanyourunfast?Yes,Ican.No,Ican’t.四...
外研版小学英语(一年级起点)三年级上册Module6 Unit1 参考教案.pdf,Module 6 Unit1 参考教案 一、教学内容 外语教学与研究出版社(一起点)三年级上册 第六模块Unit1 I’ve got new shorts and new shoes. 二、教学过程建议 (一)热身导入 1. 师生互致问候。请学生演唱上一
Module10Unit1参考教案 一、教学内容 外语教学与研究出版社(一起点)三年级上册 第十模块Unit 1 Are you going to Hong Kong? 二、教学过程建议 (一)热身导入 1.师生互致问候。 2.请学生一起说上一模块所学的韵句。 3.展示SB Unit 1活动1的挂图,教师问学生:“小狗和外星人要去哪里?”请学生看图回答。
Module4 Unit2参考教案 一、教学内容 外语教学与研究出版社(一起点) 三年级上册第四模块Unit2 What can you see? 二、教学过程建议 (一)热身导入 1.师生互致问候,请学生演唱上一模块所学歌曲。 2.教师向学生展示一年级下册SB Module 7 Unit 1的挂图,带领学生复习活动1的韵句: How many animals can you ...
外研版(一年级起点)三年级英语上册优质教案全册合集 Unit1 Do you use chopsticks in England? 教学目标与要求 1. 知识与能力目标 2.重点句型:可以听说认读并应用 Do you use chopsticks in England? No,wedon ’t. We use a knife andfork. 重点词汇:听说认读 chopsticks a knife and fork rice noodle ...
Module5 Unit1参考教案 一、教学内容 外语教学与研究出版社(一起点)三年级上册 第五模块Unit 1 Can I have an ice cream? 二、教学过程建议 (一)热身导入 1.教师热情地和学生打招呼。请学生演唱上一模块所学歌曲。 2.展示SB Unit 1活动1的挂图,请学生观察图片,教师问学生:“What can you see in the ...