1、目录1 设计资料11.1 上部结构资料11.2 场地工程地质条件12 选择桩型、桩端持力层 、承台埋深22.1 桩型22.2 桩长23 确定单桩极限承载力标准值33.1 计算单桩竖向承载力34 桩数和平面布置的确定44.1 荷载组合44.2 初步估算桩数44.2 初选承台尺寸45 桩顶作用验算56 软弱下卧层验算67 桩基础沉降验算77.1计算沉降量...
篇1:基础工程学课程设计 08级土木工程专业1、2班基础工程课程设计任务书 ———桩基础设计 一、设计资料 1、某建筑场地在钻孔揭示深度内共有6个土层,各层土的物理力学指标参数见表1。土层稳定混合水位深为地面下1.0m,地下水水质分析结果表明,本场地下水无腐蚀性。 建筑桩基设计等级为乙级,已知上部框架结构由柱子...
篇1:基础工程课程设计指导书 基础工程课程设计指导书 1浅基础设计步骤 1.选择基础的材料和构造形式 从土层资料、上部结构及荷载情况等进行基础选型。常见浅基础类型从结构上看有以下几种:独立基础、联合基础、墙下条基、柱下条基、交叉基础、筏板基础、箱形基础等。 2.确定基础的埋置深度 应按照下列条件确定: 1....
4 桩基础采用高桩承台式摩擦桩,根据施工条件,桩拟采用直径,以冲抓锥施工。 (二)主要设计依据规范 1 《公路桥涵地基与基础设计规范》(JTG 3363—2019) 2 《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG 3362-2018) 三、课程设计(论文)应完成的工作 设计满足要求的群桩基础,并形成图纸与计算文件。计算文件包括...
计算5 1.8 绘制施工图72、桩基础设计8 2.1 已知条件8 2.2 桩的类型及截面尺寸的选择8 2.3 桩端持力层、承台埋深的选择及单桩竖向承载力的计算8 2.4 确定桩数、间距及平面布置9 2.5 承台设计10 2.6 沉降计算13 2.7 绘制施工图15 设计一:钢筋混凝土柱下独立基础设计1.1 已知条件 按照基础工程课程设计任务书(见...
1. 学生能够运用基础工程的知识,进行简单的工程设计和计算。 2. 学生能够通过实际案例分析,提高问题解决和决策制定的能力。 3. 学生能够运用工程图纸和施工图纸,进行基础的工程测量和施工操作。 情感态度价值观目标: 1. 培养学生对基础工程学科的兴趣,激发学习的主动性和积极性。 2. 培养学生的团队合作意识,提高沟...
2. 学生能了解我国基础工程建设的现状和发展趋势。 3. 学生能掌握基础工程课程中的关键知识点,如土力学、岩土工程、地基处理等。 技能目标: 1. 学生具备运用基础工程知识解决实际问题的能力,如分析工程案例,提出合理的解决方案。 2. 学生能够运用所学软件和工具,如AutoCAD、理正软件等,进行基础工程的初步设计和计算...
4.常见的基础工程案例分析:分析各类基础工程的案例,了解其设计要点和施工技术。 5.基础工程的施工技术:包括基础工程的施工准备、施工工艺和施工。 6.基础工程的相关软件应用:学习使用相关软件进行基础工程设计和分析。 三、教学方法 为了实现本课程的教学目标,我们将采用以下教学方法: 7.讲授法:通过讲解基础工程的基本...
基础工程课程设计 基础工程课程设计 ➢定位与目的 •基础工程课程设计是土木工程专业的必修专业课，具有与理论课同等的地位。•课程设计的目的是在《土力学》、《钢筋混凝土结构》和《基础工程》的基础上，培养完成常用基础施工图设计的能力。基础工程课程设计 ➢基本要求 •完成设计任务书的全部内容，提交设计...
本课程的教学内容主要包括以下几个部分: 4.基础工程概述:介绍基础工程的基本概念、分类和特点,分析基础工程在建筑工程中的重要性。 5.基础设计原理:讲解不同类型基础的设计原理和方法,包括浅基础和深基础的设计计算,以及地基处理技术。 6.基础施工技术:介绍基础工程的施工技术和质量控制要点,分析施工过程中可能遇到的...