全书共分三个模块,第一个模块是“问题篇”,也是占书中份量最重的一个模块,问题篇共包括30个问题,涵盖了数的认识、数的运算、图形与几何、统计与概率四部分,大部分问题来自数学教育工作者和教学一线的数学教师,《基本概念与运算法则》尝试以回答问题的方式进行讲述,能够通过对这些问题的理解把握小学数学的核心。第...
页页页 1 1 1 暑期,在阅读《基本概念与运算法则》一书时,这样一段话令我印象深刻。暑期,在阅读《基本概念与运算法则》一书时,这样一段话令我印象深刻。暑期,在阅读《基本概念与运算法则》一书时,这样一段话令我印象深刻。““我们在前面的我们在前面的“我们在前面的303030个问题中反复强调,要在数学教学的...
《基本概念与运算法则:小学数学教学中的核心问题》是由史宁中教授主编,我在教学的第一年(2013年)经同事推荐购买此书,细细读完,对我的教学很有帮助。而今已是我教学生涯的第6个年头,利用假期的空闲时间再次品读,依然受益匪浅,现将我的读书心得分享给大家: 本书主要讲述小学数学教学内容中的一些核心问题,在理解内容的...
首先,这本书很好地介绍了数学的基本概念。它详细地解释了数的概念,包括自然数、整数、有理数和实数等,并且给出了这些数的定义和性质。通过对这些基本概念的了解,我更清楚地认识到数学的基础是多么重要。 其次,这本书讲解了数学的运算法则。它介绍了加法、减法、乘法和除法等基本运算法则,并给出了相应的计算公式和...
《基本概念与运算法则》读书心得 我参加的名师工作室推荐了一本图书,史宁中教授编的《基本概念与运算法则》一书,每读一都有很多收获。希望通过读此书确确实实能解决我在小学数学教学中遇到的一些问题。在阅读的过程中,不敢称句句反,融会贯通,但力求吃透义中要义,但是对书中的第 、三部分内容只是蜻蜓点水,一掠...
值得我们每一位数学老师认真思考与研究。在阅读《基本概念与运算法则》和《课堂改进的30个行动》后,再结合自己的教学实践,我有了以下一些想法。 1.过程促思。 传统的数学教学往往追求标准的答案,从而忽视解决问题的过程。而恰恰是解决问题的过程,才是培养学生独立思考,发展数学思维的时机。在新课标实施以来,大家也...
全书共分三个模块,第一个模块是“问题篇”,也是占书中份量最重的一个模块,问题篇共包括30个问题,涵盖了数的认识、数的运算、图形与几何、统计与概率四局部,大局部问题数学教育工作者和教学一线的数学教师,《根本概念与运算法那么》尝试以答复以下问题的方式进展讲述,能够通过对这些问题的理解把握小学数学的核心。
值得我们每一位数学老师认真思考与研究。在阅读《基本概念与运算法则》和《课堂改进的30个行动》后,再结合自己的教学实践,我有了以下一些想法。 1.过程促思。 传统的数学教学往往追求标准的答案,从而忽视解决问题的过程。而恰恰是解决问题的过程,才是培养学生独立思考,发展数学思维的时机。在新课标实施以来,大家也...
《基本概念与运算法则》读书心得 暑期,在阅读《基本概念与运算法则》一书时,这样一段话令我印象深刻。“我们在前面的30个问题中反复强调,要在数学教学的过程中引导学生学会从头思考问题,要知道自己思考问题的开始是什么。可以知道,这样强调的目的就是让小学生从小养成良好的思维习惯,一个人的思维习惯是从小养成的。