小班坐车子教案篇1 活动时间: XX年11月17日 活动形式: 分组教学 活动目标: 1、培养幼儿的动手能力及锻炼幼儿手眼协调能力。 2、积极参与美术活动,会用较完整的语言与同伴分享交流。 3、在剪贴过程中,幼儿能主动探索,体验成功感。 活动难点: 贴出汽车特征 活动重点: 利用不同色的玻璃纸,贴出每个幼儿自己喜爱的...
小班坐车子教案及反思 一、幼儿根据点卡乘车。1、请幼儿领票。“我们上车啊!要根据自己的车票去坐位子,你的车票是几个点子就找的位置标记也是几个点子,如果要是做错了售票员就会让你下车的。2、请幼儿乘车。3、教师充当检票员开始检票。①“你拿的是什么票?几元钱的,坐的是什么什么车?”②“你为什么要坐...
教案。 教学目标: 1.学生能够正确理解小班坐车的意义和重要性。 2.学生能够掌握小班坐车的基本规则和注意事项。 3.学生能够正确表达自己在小班坐车中的行为和态度。 教学重点: 1.小班坐车的意义和重要性。 2.小班坐车的基本规则和注意事项。 教学难点: 1.学生如何正确表达自己在小班坐车中的行为和态度。 教学准备...
小班主题坐车子教案1 活动目标: 1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。 2、了解作画的时候要换色,要有大小的变化。 3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。活动准备:棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程: 一、导入活动 1、教师:小朋友,还记得我们上个星期一起来画了小圆糖,而且在《好吃的糖果》里面,我们...
教案标题:坐车子教案小班反思 教学目标: 1. 让学生了解和认识不同类型的交通工具,特别是车辆。 2. 培养学生对坐车的安全意识和乘车礼仪。 3. 提高学生的观察能力和口头表达能力。 教学资源: 1. 图片或卡片展示不同类型的车辆。 2. 视频或动画展示乘坐车辆的安全规则和乘车礼仪。 教学步骤: 引入活动: 1. 引导...
坐车子 小班 社会&语言 活动目标 知道坐车要系安全带,初步建立安全意识。 理解儿歌内容,学习边念儿歌边做相应的动作。 活动准备 课件准备:《坐车子》儿歌音频及图片。 活动过程 谈话激趣,引出活动主题。 ——你们坐过小汽车吗? ——和谁一起?坐小汽车去哪? ——坐小汽车的时候需要注意哪些问题?(上车要系安全...
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。2、被困车内时知道及时呼救。3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。活动准备：1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;2、节奏儿歌《...
提问:幼儿园小班《谁来坐车子》教案反思 - 回答: 一、教学目标: 1、通过观察,知道春天到了,很多植物都发芽了。 2、用语言和动作等方式表达自己看到小芽的特点。 二、教学准备: 选择初春时小草、树木刚发芽时的户外或本园内的场景。 三、教学过程:...
1、引导幼儿回忆冬天时树木的样子。教师：小朋友们，冬天时，你们看到外面的树木是什么样子的呀？幼儿...
1、通过观察，知道春天到了，很多植物都发芽了。2、用语言和动作等方式表达自己看到小芽的特点。二、教学准备：选择初春时小草、树木刚发芽时的户外或本园内的场景。三、教学过程：1、引导幼儿回忆冬天时树木的样子。教师：小朋友们，冬天时，你们看到外面的树木是什么样子的呀？幼儿自由发表意见。教师...