音乐课四季歌教案篇1 教学目标: 1、聆听《四季童趣》,感受歌曲四季中天真烂漫的欢乐情景,激发激发学生感受生活,并且热爱生活。 2.有感情地演唱歌曲《四季童趣》,并体验歌曲中四季的美丽景色和童年乐趣。 教学重点:能够完整流畅地演唱歌曲。 教学难点:节奏的准确和休止符的停顿。 教具准备:电子琴、课件 课时安排...
人音版五年级音乐下册第四课《四季》教案 篇1 第四课 《四季》 (三课时) 第一课时 教学内容:1.学唱《童心是小鸟》;2.聆听《四季歌》。教学目标:1.通过表演《童心是小鸟》,用轻盈而富有弹性的歌声表现出愉快、充满朝气的精神面貌,体验儿童在四季中的欢乐情绪。 2.通过聆听《四季歌》,从乐曲主题的力度变...
4、欣赏音乐四季——冬。 教师:刚才小朋友们说,一年有四个季节,我们已经在音乐中找到了春天、夏天和秋天,还有一个是什么季节? 教师:对,就是冬天!你喜欢冬天吗?为什么? 教师:让我们一起来欣赏音乐里的冬天吧! 一起观看音乐fash,欣赏音乐。 教师:啊,好美呀!冬天真是一个洁白的世界! 三、介绍演奏乐曲使用的乐...
小学音乐四季童趣 篇1 教具准备 多媒体、电子琴、打击乐。 教学理念 新课标提出:音乐课应以学生发展为本,以音乐审美为核心,以加强音乐实践创作。 表演《四季童趣》 教学基本要求 1.这首带有通俗歌曲风格的少儿歌曲在演唱时要按句听唱与教唱,不要按小节或音节为单位进行学唱,不然效果往往会适得其反。 2.可反...
《四季》面试试讲教案—音乐(五下) 教学目标: 1.一年四季春夏秋冬的大自然变化,使人们的生活、学习、工作充满着生机与诗意。在课中的四首作品正是四季生活、学习、工作中的缩影的一方面反映。 2.聆听由青海民歌《四季歌》及陕西民歌改编的《秋收》,从乐曲的主题变化、力度变化及不同主奏乐器的不同音色中,体验...
《四季歌》音乐教案 篇1 教学过程: 一·导入 师:同学们,你们知道有哪些歌曲是跟季节有关系的吗? 生:《春天在哪里》……等等。(给多点时间给学生思考) 师:今天啊,老师带来了4首有关于季节的歌曲,同学们来猜一下每首歌的 歌名,看谁猜得又快又准确。好,准备好拉,我们来听第一首。 师:第一首听完了,有...
音乐活动四季歌中班教案1 [知识与技能] 1、能借助拼音读准“春、夏、秋、冬、”4个生字的字音。 2、能在语言环境中正确认读这些生字,并为这4个字组词。 3、能够正确朗读课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿。 4、能在田字格中描写“春,秋,冬”。 [过程与方法] 1、能够通过不同形式的游戏,巩固所学习的...
下面是小编精心整理的音乐活动四季歌中班教案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。音乐活动四季歌中班教案1知识与技能1、能借助拼音读准“春、夏、秋、冬、”4个生字的字音。2、能在语言环境中正确认读这些生字,并为这4个字组词。3、能够正确朗读课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿。4、能在田字格中描写“春...
1、《四季歌》是在中国流传很广的一首日本歌曲,日本歌曲还有典型的歌曲,例如《多啦A梦》《假如幸福的话拍拍手吧》等请同学们在课下多欣赏一些日本的民族歌曲 2、日本的歌曲很好听,中国的民歌也不少,请同学欣赏咱中国的特色民歌《茉莉花》音乐活动四季歌中班教案5活动目标L通过诗画形式使幼儿了解春、夏、秋、冬...
小学三年级音乐教案《四季歌》.docx,小学三年级音乐教案《四季歌》 小学三年级音乐教案《四季歌》「篇一」 学习目标 1、学会“春、走、冬、百、瓜、果、谷、北”8个字;会认“季、歌、唱、种、行、园、粮、食”10个字。认识偏旁春字头、折文。 2、正确流利的朗读课文。背诵课