卢梭主张教育目的是培养自然人。他反对封建教育戕害、轻视儿童,要求提高儿童在教育中的地位,让他们的身心自由发展。这反映了卢梭的思想主张是( ) A. 社会
卢梭提倡自然主义教育思想,认为教育的任务应该是使儿童“归于自然”。那么,他所主张的教育目的的有关理论是( )。 A. 社会本位论[1] B. 教育无目的论 C. 宗教本位
卢梭是启蒙运动的重要代表人物,其基本的思想主张是( )A.阐述“天赋人权”的学说,提出“人民主权”的口号B. 主张消灭丑恶,号召粉碎教会势力C. 主张人非工具,提出尊重
卢梭的思想主张 卢梭的主要思想主张有社会契约论、天赋人权,人人平等、在教育上顺应天性,让孩子自然发展、提倡平等与自由等。 1思想主张 在哲学上,卢梭主张感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;强调人性本善,信仰高于理性。 在社会观上,卢梭坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理性王国”;主张自由平等,反对大...
答:卢梭是法国启蒙思想家、教育理论家。卢棱教育思想的核心是自然教育理论。他极力反对封建教育对儿童身心摧残和束缚,强调对儿童教育应遵循自然的要求,顺应人的天性,根据儿童身心自然发展的顺序加以组织和安排。遵循自然的教育必须新生儿童的自由,让儿童有充分自由活动的余地;使儿童的身心得到自由发展,为此他还主张应远离...
[问答题] 简述卢梭自然主义教育思想的基本主张及其影响。相关知识点: 试题来源: 解析 卢梭强调: 1)教育应遵循人的自然本性,使人得到自由的发展; 2)人为的教育和事物的教育要以自然的教育为基准; 3)自然教育的目的是培养自然人; 4)自然教育的基本原则是尊重儿童的特点,给儿童以充分的自由; 5)自然教育要根据...
卢梭（1712—1778），是18世纪法国启蒙思想运动中著名的教育家，在教育史上地位显赫。自然主义教育理论是卢梭教育思想的核心。代表作：《爱弥尔》，被誉为哥白尼式的教育著作，提出了以人的自由发展和自由教育为基础的培养新人的教育理想。二、理论基础 （一）性善论：人具有良心、自爱心、怜悯心。人性是善的，是...
18世纪法国启蒙思想家卢梭发展了亚里士多德开端的自然主义教育思想在他的教育名著爱弥儿中提出教育就是要让儿童的天性获得率性的发展结果一 题目 在教育问题上,法国教育家卢梭的主张体现了怎样的思想.如题啦,谢谢各位. 答案 自然主义教育思想18世纪法国启蒙思想家卢梭发展了亚里士多德开端的自然主义教育思想,在他的教育...