有一首歌,它曾唤起一个伟大民族的觉醒;有一首歌,它曾唤起一个伟大民族的觉醒;有一首歌,它曾激励四万万同胞拿起武器把有一首歌,它曾激励四万万同胞拿起武器把侵略者从自己家园赶了出去;侵略者从自己家园赶了出去;有一首歌,它总能我们让听到它,唱起它,有一首歌,它总能我们让听到它,唱起它,想起它的人,...
《卖报歌》课件(共19张PPT)《中华人民共和国国歌(guógē)》聂耳(nièěr)作曲 第一页，共十九页。聂耳 (nièěr)第二页，共十九页。中文名：聂耳 别名：聂守信国籍：中国民族：汉族出生地：云南玉溪 出生日期：1912年2月逝世日期：1935年7月 职业：音乐家，作曲家毕业(bìyè)院校：云南省立第一师范学校 代表...
《卖报歌》-完整版PPT课件.ppt,(1)1934年,在上海繁华霞飞路上,常能见到一个瘦小的女孩,边跑边跳地大声通报着当天的新闻,吸引路人买报。 (2)谁也不知道她的名字,因见她头发散乱,就叫她“小毛头”。由于她活泼灵巧,叫卖声又特别动听,人们都爱到她那儿买。 (3)在
《卖报歌》PPT课件 (共11张PPT)卖报歌 卖报歌 1.情境引入，设疑激趣2.聆听学唱，突破难点3.介绍、使用打击乐器4.教师小结 冼星海 卖报歌的曲作者聂耳是云南玉溪人，自幼喜爱民间音乐，小学时就学会了笛子、二胡、三弦、月琴等乐器。人民音乐家聂耳在短暂的一生中，创作了41首作品，为中国无产阶级革命音乐...
《卖报歌》创作背景 《卖报歌》创作于1933年，当时聂耳在上海联华影业公司工作 。歌曲灵感来源于一个真实的故事：一个名叫小毛头的报童，生活贫困但乐观向上，每天边卖报边 唱歌。聂耳被小毛头的精神所感动，决定为他创作一首歌曲，于是《卖 报歌》应运而生。歌曲所反映时代特征 《卖报歌》反映了20世纪30年代...
《卖报歌》是怎么来的呢？请你听一听 想一想：1、如果你是小毛头，你会用什么样的声音来叫卖报纸？2、到了晚上小毛头的报纸还没卖完，她的心情是怎样的？下课啦！谢谢观看 •●一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。──雨果•●一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益...
《卖报歌》在历史上的地位和影响 《卖报歌》的历史地位 作为中国近代音乐史上的经典之作，具有极高的艺术价值和历史地位。《卖报歌》的社会影响 歌曲通过生动的形象和优美的旋律，激发了人们对社会现实的思考和对美好生活的向往，具有深远的社会影响。同时，该歌曲也被广泛传唱，成为了中国音乐文化的重要组成部分。...
二年级音乐下册《卖报歌》PPT课件下载,共18页。 聂耳(1912-1935),原名聂守信,字子义(亦作紫艺),1912年 2月14日(农历辛亥年腊月廿七)出生于云南省昆明市甬道街73号,中国音乐家。1935年初为中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲。他创作了数十首革命歌曲,他的一系列作品影响中国音乐几十年。他的音乐创作...
4好好学习天天向上02叫卖调5好好学习天天向上6好好学习天天向上7好好学习天天向上响亮的、清脆的、有弹性的响亮的、清脆的、有弹性的8好好学习天天向上情绪低落的、难过的情绪低落的、难过的小报童卖报时心情是小报童卖报时心情是??小报童卖报时心情是小报童卖报时心情是怎样的怎样的??9好好学习天天向上幸福、...
《卖报歌》PPT课件包含听一听、唱一唱、说一说、想一想、做一做、小拓展等内容。 聆听歌曲,注意歌词内容和歌曲所表达的感情。 跟随老师学唱歌曲。 比一比,谁唱得最好。 说说歌曲的速度和情绪变化是什么样的? 歌曲的速度是稍快地,情绪是欢快地、叙述地。