篇1:动物的运动方式教案 第1节 动物运动的方式 教学目标 1、培养学生的 观察能力,收集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。 2、通过学生对动物运动方式的了解,使同学们能更加关注自然界的动物,让他们能与之和谐相处,彼此成为永远的朋友,并深刻理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。...
1.说出不同环境中动物运动的主要方式。 2.说明动物运动和环境的相适应。 【过程与方法目标】 通过观察,总结动物运动的方式。 【情感态度价值观目标】 认同动物的运动方式与结构相适应的观点。 二、教学重难点 【重点】 动物的运动方式 【难点】 理解动物与环境相适应。 说出运动的意义。 三、教学过程 环节一、导...
动物运动的方式详细教 案 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N] 第 1 节动物运动的方式 教学目标 1、说出动物运动的主要方式; 2、说明动物运动方式与其生活环境的适应; 3、学会利用各种媒体收集资料的方法; 4、观察动物的不同运动方式,提高观察生物运动现象的能力。 教学重点 不同环境中动物的运动...
(1)请幼儿想出与众不同的运动方式,发展幼儿发散性思维。 “小鱼是怎样运动的?”(游着运动)“你可以怎样‘游’?”(同时出示“游”字) (2)请幼儿在众多的标记中找出相应的标记。 (3)请幼儿列举相应运动方式的各种动物,发展幼儿的流畅性思维。 还有哪些运动是“游”着运动的?看谁能说得又多又快又好。 (用...
PAGE3PAGE教学设计三、教材分析:《动物运动的方式》是北师大版八年级生物上册第五单元第15章《动物的运动》的第一节。本单元的内容在课标中强调“这一部分的知识对学生认识动物的本质特征非常重要。”它主要涉及动物在生物圈中的作用,以及动物与人类的关系,而动物的作用与动物本身具有运动和各种行为能力是分不开的,...
4.教学时数:45分钟核心素养目标分析1.生命观念:通过学习动物运动的方式,使学生能够理解动物运动对于个体生存和繁衍的重要意义,形成对生命活动的正确认识。 2.科学思维:培养学生分析动物运动方式的能力,提高学生运用生物学知识解决实际问题的能力。 3.科学探究:引导学生观察不同动物的运动方式,培养学生的观察能力和实验设...
2.动物运动的方式:学习不同动物的运动方式,包括奔跑、跳跃、游泳、飞行等。 3.动物运动器官的结构与功能:了解各种运动方式对应的器官结构及其功能,如骨骼肌、关节等。 4.动物运动的神经调节和能量供应:掌握动物运动过程中神经系统的调节作用和能量供应。 教学内容与学生已有知识的联系: 1.学生已学习过生物学的基本概...
1、下列动物的'运动方式主要为飞行的是: A、鸵鸟B、企鹅C、蝙蝠D、蚕蛹 2、动物通过运动提高了适应环境的能力,蜥蜴的主要运动方式为: A、飞行B、跳跃C、爬行D、奔跑 3、下列哪项不是鸟类迁徙的意义: A、获取足够的食物B、寻找适宜的生活环境C、产生有利变异D、有利完成生殖活动 (三)、当堂达标 教材52页《...
北师大版初中生物初二生物上册《动物运动的方式》教案及教学反思一、教案设计1.教学目标•了解动物运动的途径、方式以及体现运动的重要性;•掌握不同动物运动的方式及其适应环境;•培养观察、思考和实验能力。2.教学重点和难点•重点:掌握不同动物运动方式的特点及其在特定环境下的适应性;•难点:分析动物的运动...