1、选择要增加着重号的文本。右击，在弹出的菜单里选择“字体”。2、在“字体”对话框里，下方着重号选择“.”，最后确定一下。3、这个方法的缺点就是不会自动将后面的文字也加上着重号 如果你要去掉着重号的话，同样的方法。在“着重号”下拉列表中选择“无”就可以了。
1、选择要增加着重号的文本。右击，在弹出的菜单里选择“字体”。2、在“字体”对话框里，下方着重号...
enjoy 英 [ ɪnˈdʒɔɪ ]美 [ ɛnˈdʒɔɪ ]vt. 享有，享受;欣赏;喜欢;使过得快活;vi. 使过得快活;
题目给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。 黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫 ___ 立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛 ___ 林深处。但我选了另外一条路,它荒草萋萋,十分(yōujì ___ ),显得更诱人,更美丽;虽然在这条小路上,很少留下...
1.给下列加着重号的字注音或根据拼音写汉字。(1)我心有灵xi地知道他在哪儿,就飞跑到存放眼睛的那个小房间。(2)每当夕阳西下,闲暇()的人们总要在这条小路上散步。(3)不管走到 tian yá hai jiao我离她都不会再远了。(4)山脚下有一座孤零零)的小草房。
百度试题 题目为了强调重点,教师可在相应的字、词边加着重号。但要注意哪些方面?相关知识点: 试题来源: 解析 不要过多过滥应尽可能保持统一颜色不宜多种字体不宜过大 反馈 收藏
题目根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。(1)去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身xùn 殉职。(《纪念白求恩》)(2)直到56年后的今天,我仍能感受到当年那股zhuó 灼人的热浪。(《走一步,再走一步》)(3)三妹便怂恿 sǒng yǒng着她去拿一只来。(《猫》)(4)我...
如下句子中,加着重号的词语使用不正确的一项为哪一项( ) A. 红军曾在我们村安营扎寨。 B. 人们正在散步,突然天降大雨,真是大煞风景。 C. 儿童时代的事至今仍历历在目,使我回味无穷。 D. 你冷静一下,我说的话里明明没有你理解的这个意思呀,不在话下。
分析下列句中加着重号的词或词组,指出哪些是词组、哪些是复音词,并说明其在句中的意义(1)沉於國家之事,開罪於先生。(《戰國策馮諼客孟誉君》(2)與之馳騁乎高蔡之中,而不以
以下句子中加着重号的成语使用不当的一项为哪一项( ) A. 元宵夜,在园博园赏灯的人摩肩接踵,节日气氛非常浓重。 B. 奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。 C. 战鼓响起,硝烟弥漫,战士们冲向山下敌营,气势锐不可当。 D. 他的设计别出心裁,所以大家一致赞同用他的设计方案。 E. 项“眼花缭乱...