题目 前识字核心经验总结为以下三点:文字功能意识,文字形式意识,文字规则意识。( ) 答案 解析 null 本题来源 题目:前识字核心经验总结为以下三点:文字功能意识,文字形式意识,文字规则意识。( ) 来源: 国家开放大学学前儿童语言教育活动指南期末复习题参考答案 收藏...
二是文字等书面语言是在幼儿生活、阅读经验丰富以及口头语言发展的基础上获得的,因此丰富幼儿的生活和阅读经验,发展幼儿的口头语言,关注幼儿对文字的兴趣和敏感性,适时地促进幼儿文字形式意识和文字规则意识的发展,才能帮助幼儿在入小学后顺利地从“前识字”走向“识字...
除了专门的前识字区域活动外,还可以将前识字核心经验渗透到区域活动规则的呈现、活动过程的记录等,引导幼儿充分感知符号和文字的功能,尝试运用多元的书面表征来表达表现,从而逐步养成书面语言表达习惯。 总之,无论是将前识字核心经验融入环境、日常活动,还是创设专门的前识字区域活动,都应从幼儿的发展水平、兴趣和需求出发...
幼儿前识字核心经验包括:A.符号和文字功能意识B.符号和文字规则意识C.符号和文字书写意识D.符号和文字形式意识
百度试题 结果1 题目前识字的核心经验 相关知识点: 试题来源: 解析 幼儿在接受学校教育之前,获得的有关符号和文字在功能、形式和规则上的意识,并在有目的、有意义的情景中初步习得符号与文字的经验。反馈 收藏
百度试题 结果1 题目属于幼儿前识字核心经验范畴的是( ) A. 有好的交流规则和意识 B. 符号和文字形式要求 C. 符号和文字的理念意识 D. 符号和文字规则意识 相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏
名词解释:前识字的核心经验 2023年10月自考备考已经开始,自考历年试题对考生来说是十分宝贵的资料,考前每道试题至少要做1-2遍才会事半功倍。自考365网给大家整理了2023年4月《学前儿童语言教育》自考试题及答案,一起来试试吧! 扫码入群>>获取自考公共课试题及答案...
幼儿“前识字”核心经验的三个范畴是:符号和文字功能意识,符号和文字形式意识以及( )A.符号和文字交流意识B.符号和文字使用意识C.符号和文字规则意识D.符号和文字作用意
“前识字”的核心经验是指幼儿在接受学校教育之前,获得的有关符号和文字在功能、形式和规则上的意识,并在有目的、有意义的情景中初步习得符号与文字的经验需要特别指出的是,学前阶段,我们不以儿童识字、认字为目的,早期书面语言准备的经验重在激...
属于幼儿前识字核心经验范畴的是()A.有好的交流规则和意识B.符号和文字形式要求C.符号和文字的理念意识D.符号和文字规则意识